Las Tics

Definición de las Tic.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar informaciónpara poder calcular resultados y elaborar informes.
Hoy en día, Nadie se escapa de la llegada de las tecnologías de la información y comunicación, debido especialmente a su capacidad de interconexión a través de la Red. Las tics han proporcionado a la humanidad canales nuevos de comunicación e inmensas fuentes de información que difunden modelos de comportamiento social, actitudes, valores,formas de organización, etc. Hemos pasado de una situación donde la información era un bien escaso a otra en donde la información es tremendamente abundante, incluso excesiva. Vivimos inmersos en la llamada sociedad de la información.
Algunos de los avances que nos resultan más cotidianos. Pero hay muchos más son:
* Internet de banda ancha
* Teléfonos móviles de última generación
*Televisión de alta definición
* Códigos de barras para gestionar los productos en un supermercado
* Bandas magnéticas para operar con seguridad con las tarjetas de crédito
* Cámaras digitales
* Reproductores de MP3
Entre muchos otros….

Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
Características de las Tics en la Educación
Orienta la posibilidad de universalizar ydemocratizar la información a través de los Centros Bolivarianos de Informática y Telemática (CBIT). La producción de software educativos adecuados y con pertinencia, son producidos desde la escuela.
Los CBIT, son centros que permiten comprender el mundo desde lo local. El lugar se convierte con el uso de la tecnología, en el espacio para acceder a lo universal sin perder su esencia y su identidad,facilitan el acceso a la información a través de medios tecnológicos de masas.
La Escuela, espacio de innovación tecnológica: crea las condiciones para que estudiantes, docentes y comunidad desarrollen la capacidad propia de innovar tecnología con base a las cualidades específicas de lugar, tiempo, necesidad, y aporte a la solución de los problemas en los aspectos del ser, saber, hacer y convivirhumano para su propio desarrollo haciendo de la escuela el espacio de su práctica constante.

Las Tics en educación
Las tecnologías de la información y de la comunicación han sido incorporada al proceso educativo desde hace unos años. El sistema educativo no puede quedar al margen de los nuevos cambios. Las tecnologías constituyen un medio como jamás haya existido que ofrece un acceso instantáneoa la información. Es por ello, que las nuevas tecnologías exigen un cambio de rol en el profesor y en el alumno. El profesor no puede seguir ejerciendo sus funciones tradicionales tediosas a la hora de instruir al alumno. La formación de los nuevos ciudadanos y la incorporación de las nuevas tecnologías ha de hacerse con la perspectiva de favorecer los aprendizajes y facilitar los medios quesustenten el desarrollo de los conocimientos y de las competencias necesarias para la inserción social y profesionales de calidad.
Entre los instrumentos más utilizados en el contexto escolar destacamos: transcripción de textos, hojas de calculo, bases de datos o de información, programas didácticos, de simulación y de ejercicios, cdroms, presentaciones electrónicas, editores de páginas html,programas de autoría, foros de debate, la cámara digital, la videoconferencia Internet y el aprendizaje cooperativo. Multimedia, cursos en línea, correo electrónico, chat. Webquest, Telemática: Redes Académicas, Aprendizaje colaborativo, etc.
El correo electrónico.
El correo electrónico se ha convertido en la gran herramienta telemática para la comunicación interpersonal. Como herramienta educativa,...