Las Tics

TECNOLOGIA DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN

Las TIC son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea. Son consideradas la base para reducir la Brecha Digital sobre la que se tiene que construir una Sociedad de la Información y una Economía del Conocimiento. El objetivo primordial de las TIC es optimizar el manejo de la información yel desarrollo de la comunicación. Permiten actuar sobre la información y generar mayor conocimiento e inteligencia. Abarcan todos los ámbitos de la experiencia humana. Están en todas partes y modifican los ámbitos de la experiencia cotidiana: el trabajo, las formas de estudiar, las modalidades para comprar y vender, los trámites, el aprendizaje y el acceso a la salud, entre otros.

Esimportante para cada una de las personas estar en la vanguardia de la tecnología, pero considero que para nosotros como Ingenieros Industriales adquiriendo conocimientos cada dia debemos estar mas actualizados teniendo en cuenta todos los instrumentos que se nos brindan; uno de estos instrumentos es el aprendizaje, es decir el uso de las tecnologías multimedia y la internet para mejorar la calidaddel aprendizaje, hacerlo accesible a la gente que no está cerca a instituciones educativas y poner a disposición de todos innovadoras formas de educación en cualquier ambiente en que uno esté.




AUTORES
Algunos expertos destacan la importancia del uso de las tic en la educación para lograr sociedades mas equitativas, algunos de ellos son:
Alicia bárcena, secretaria del organismo delas naciones unidas señaló que es fundamental avanzar en el desarrollo de las competencias y capacidades necesarias para beneficiarse del uso de las TIC, así como en la construcción de la infraestructura requerida para acceder a la banda ancha, considerada por la CEPAL como un bien público global que debe llegar a toda la población. “Aquí son esenciales las políticas públicas para lograr laintegración de las TIC en la educación. El principal desafío es avanzar en su renovación e innovación”, enfatizó.
“Para que las tic desarrollen todo su potencial de transformación deben integrarse en el aula y convertirse en un instrumento cognitivo capaz de mejorar la inteligencia y potenciar la aventura de aprender” (Beltrán Llera)
“La escuela y el sistema educativo no solamente tienen que enseñarlas nuevas tecnologías, no solo tienen que seguir enseñando materias a través de las nuevas tecnologías, si no que estas nuevas tecnologías, sino que estas nuevas tecnologías a parte de producir unos cambios en la escuela producen unos cambios en el entorno y, como la escuela lo que pretende es preparar a la gente pare este entorno, si este cambia, la actividad de la escuela tiene que cambiar”(Joan Majó (2003))











MINISTERIO DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
Y LAS COMUNICACIONES

NORMAS ORGÁNICAS

Ley 72 de 1989 (Diciembre 20)

Por la cual se definen nuevos conceptos y principios sobre la organización de las telecomunicaciones en Colombia y sobre el régimen de concesión de servicios.

Ley 142 de 1994 (Julio 11).

Establece el régimen de los serviciospúblicos domiciliarios y de dictan otras disposiciones.

Ley 182 de 1995 (Enero 20).

Reglamenta el servicio de televisión y se formulan políticas para su desarrollo, se democratiza el acceso a éste, se conforma la Comisión Nacional de Televisión, se promueven la industria y actividades de televisión, se establecen normas para contratación de los servicios, se reestructuran entidades del sector y sedictan otras
disposiciones en materia de telecomunicaciones.

Ley 335 de 1996 (Diciembre 20).

Modifica parcialmente la Ley 14 de 1991 y la Ley 182 de 1995, se crea la televisión privada en Colombia y se dictan otras disposiciones.

Ley 790 de 2002 (Diciembre 27)

Artículo 7º Determina el número, denominación, orden y precedencia de los Ministerios. Diario Oficial 45046.


LEY 1341...