Las Tics

Páginas: 4 (899 palabras) Publicado: 28 de mayo de 2015
IMPLEMENTACION DE LAS TECNOLOGIAS EN LA EDUCACION DE COLOMBIA.
El uso de las tecnologías de información en esta época es muy importante para todas las personas, pero en cuanto al sector educativohan llegado a ser muy fundamentales solo si la tecnología es manejada de una manera adecuada para que el uso de estas herramientas nos ayuden a alcanzar un desarrollo en el conocimiento y un avance enla educación; por ende al conseguir con éxito estos propósitos también se logra un progreso en la sociedad.
Dentro del progreso de enseñanza permite que los estudiantes interactúen con las maquinaspermitiendo que la información proporcionada por esta, sea entendida de una manera más eficaz y que a la vez incrementa el conocimiento en la persona generando una gran mejora de ésta en su educación asícomo en el ámbito donde se encuentra y en la comunidad.
Las nuevas tecnologías en la educación posibilitan que los estudiantes tengan un acceso a toda la información que esté presente en el mundo ypuedan resolver cada una de las dudas que ellos tengan y que solo esté presente en las redes del internet, el fácil acceso a todo tipo de información permite el acceso a la información sobre cualquiertema que necesitamos para poder crear conocimientos con los que podemos confrontar las problemáticas que estén presentes en nuestra educación, en el ámbito personal y en nuestra vida diaria. Tambiénpodemos decir que esta implementación si los docentes la hacen presentes en sus clases, pueden generar una dinámica en proceso formativo, innovación en el conocimiento de los estudiantes,competitividad al querer ser mejores con sus nuevos conocimientos y al docente que tenga una facilidad en la investigación de los temas y la ayuda a la hora de desenvolverse en la enseñanza de cada uno de ellos;estas tecnologías nos abre las puertas de la nueva era en la que estamos presentes donde se ubica la actual sociedad de la información además que nos permite desarrollar nuevas actividades en nuestra...
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