Las Tics
Cándelo Romero Yenny Carolina
Bohórquez Velandia Deisy Yasmin
Zafra Carrillo Moisés
Propuesta de investigación elaborada como requisito para optar el título de Especialista en Administración de la Informática Educativa.
Director:
Rigelmer Galvis Báez
Universidad De Santander (UDES)Especialización en Administración de la Informática Educativa
Bucaramanga
2012
Nota de aceptación
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Firma del presidente del jurado________________________________________
Firma del jurado
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Firma del Jurado
Bucaramanga, Mayo de 2012
Tabla de contenido
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APRENDIENDO CON LAS TICS EN EL COLEGIO AGROPECUARIO LA FORTUNA DE BARRANCABERMEJA. 9
1. Planteamiento Del Problema 9
1.1 Descripción Del Problema 9
1.2 Formulación Del Problema 10
1.3 Objetivos 10
1.3.1Objetivo General 10
1.3.2 Objetivos Específicos 10
2. Justificación 11
3. Marco De Referencia 13
3.1 Revisión De Literatura 13
3.2 Marco Teórico 18
3.3 Marco Conceptual 21
3.4 Otros Marcos 25
3.4.1 Marco Legal 25
3.4.2 Marco Demográfico 28
3.4.3 Marco contextual 30
4. Diseño Metodológico 32
4.1 Tipo De Estudio 32
4.2 Población y Muestra 32
4.2.1 Población. 324.2.2 Muestra. 33
4.3 Fuentes De Información 33
4.3.1 Fuentes Primarias 33
4.3.2 Fuentes Secundarias 33
4.4 Técnicas E Instrumentos Para La Recolección De La Información 33
pág.
4.4.1 Técnicas Utilizadas: 33
4.4.2 Instrumentos Utilizados: 34
4.5 Participantes En La Investigación 34
4.6 Cronograma De Actividades 34
4.7 Interpretación y Análisis de Información 36
Bibliografía54
Lista de Tablas
pág.
Tabla 1. Cronograma de Actividades 35
Tabla 2. Encuestas a estudiantes 37
Tabla 3. Encuestas a Docentes 45
Lista de graficas
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Grafica 1. Con qué frecuencia utilizas la sala de informática del colegio? 38
Grafica 2. Accedes a un computador fuera del contexto escolar? 39
Grafica 3. Se te facilita el aprendizaje con el uso de medios audiovisuales,didácticos e informáticos? 40
Grafica 4. Crees que tu rendimiento académico mejora con el uso de la tecnología 41
Grafica 5. Tienes acceso a Internet para búsqueda de trabajos escolares 42
Grafica 6. Tus docentes utilizan instrumentos tecnológicos en las clases 43
Grafica 7. Conoces el funcionamiento de un computador y sus cuidados 44
Grafica 8. Ha recibido capacitaciones a lo largo desu labor profesional sobre uso de TICS 46
Grafica 9. En la(s) asignatura(s) que imparte utiliza las TIC 47
Grafica 10. Considera que las TIC pueden ser un recurso importante para mejorar la enseñanza y aprendizaje 48
Grafica 11. Conoce un plan estratégico por escrito para la incorporación de las TIC en su Institución 49
Grafica 12. Maneja los programas básicos de uncomputador 50
Grafica 13. Chequea con frecuencia su correo electrónico 51
Grafica 14. Dispone la Institución de equipos informáticos, materiales didácticos y audiovisuales 52
Grafica 15. Conoce del uso de cada uno de los equipos y materiales existentes 53
Lista de imágenes
pág.
Imagen 1. Localización del municipio de Barrancabermeja 29
Imagen 2. Localización puntos importantesdel puerto 31
Lista de apéndices
pág.
Apéndice A. Registro De Observación 56
Apéndice B. Encuesta a docentes 57
Apéndice C. Encuesta a estudiantes 58
Apéndice D. Registro Fotográfico 59
APRENDIENDO CON LAS TICS EN EL COLEGIO AGROPECUARIO LA FORTUNA DE BARRANCABERMEJA.
1. Planteamiento Del Problema
“Deficiencia en el conocimiento y uso de las herramientas tecnológicas...
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