LAS TICS

Páginas: 4 (949 palabras) Publicado: 28 de septiembre de 2015


República De Panamá
Ministerio De Educación
Dirección Regional De Educación De Coclé





Escuela Secundaria Ángel María Herrera
Penonomé

Departamento De Geografía Humana


Media XII° KHumanidades



Trabajo de:
Tecnología de la Información y la Comunicación.


Estudiantes:
Nuñez Dayaneris
Rodríguez Briggiana
Rojas Yéstany
Ruíz Gabriela
Zamora Sofía


Este Trabajo De Tecnología
Esta hecho aconsideración de la Profesor
Simón Guerrel Arias para su evaluación.



Lunes 28 de septiembre de 2015.


ÍNDICE


a. Introducción
CONTENIDO
b. ¿Qué son las TIC’S?
c. Objetivos de las TIC’S
d.Características de las TIC’S
e. Funcionalidad de las TIC’S
f. Ventajas y desventajas de las TIC’S
g. Anexos
h. Conclusión










INTRODUCCIÓN

El uso de la tecnología está presente casi en todasnuestras actividades de la vida diaria; por lo mismo, es importante conocer los principales avances y aprovecharlos de la mejor manera para nuestro beneficio y el de la comunidad.
¿Te imaginas tener laposibilidad de comunicarte con diversos familiares y amigos sin importar la distancia?, o ¿tener la posibilidad de acceder a distintos tipos de información por medio del uso de la computadora?, teinvitamos a vivir la aventura de aprender a usar la tecnología en diversas actividades.
Eso es la Tecnología de la Información y la Comunicación son todos aquellos recursos, herramientas y programas que seutilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos, tales como: computadoras, teléfonos móviles, televisores, reproductores portátiles de audio yvideo o consolas de juego.
En el presente trabajo profundizaremos más sobre las TIC’S, hablaremos sobre sus objetivos, características, funcionalidad y ventajas y desventajas.








CONTENIDO

A. ¿QUÉSON LAS TIC’S?
Son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después,...
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