Las tradiciones
Páginas: 8 (1788 palabras)
Publicado: 2 de septiembre de 2009
UNIVERSIDAD DEL NORTE
1. Identificación del curso
|División: Humanidades y Ciencias Sociales Departamento: Historia Ciencias Sociales Nombre del curso: Historia Política de |
|América Latina Nivel del curso: Básico Requisitos Co-requisitos Número de créditos del curso 3 |
|TIPO DE CRÉDITO|
| Obligatorio |Parcialmente libre | Libre |NOMBRE DEL PROGRAMA |
| Si | | | |
| | || |
| | | | |
|UBICACIÓN DEL CURSO EN LA ESTRUCTURA CURRICULAR |
| Básico |Básico Profesional |Profesional|NOMBRE DEL PROGRAMA |
| |Si | | |
| | | | |
| | | ||
|No. de semanas: |16 |
|Intensidad horaria por semana: |3 |
|No. de horas teóricas por semanas: |3|
|No. de horas prácticas por semana: | |
|No. de horas por semana de trabajo independiente del estudiante: |3 |
|Nombre del profesor: |Ph.D Roberto González Arana|
|Ubicación del profesor: |Bloque F, Cubículo 3-11F |
|Horario de atención: |Martes de 2:30-5:30p.m |
2. Descripción de la asignatura
|El programa centra su atención en el análisis de problemas y temascomunes al siglo XX en América Latina, partiendo desde |
|comienzos del presente siglo hasta nuestros días. Se describe el proceso de industrialización y desarrollo capitalista en la |
|región así como el surgimiento, la evolución comparada de los movimientos y partidos políticos, las dictaduras, los gobiernos |
|neopopulistas y socialistas, la crisis de la representación política enalgunos países de América Latina, entre otros temas. Se |
|finaliza con los nuevos esquemas de desarrollo ante la crisis económica internacional y las dificultades de la integración |
|latinoamericana. |
3. Justificación
|La época contemporánea está enmarcada por una profundainternacionalización de la vida en todos los aspectos. Conocer el |
|contexto internacional y en particular el de América Latina es indispensable en un proceso de educación universitaria, cuya |
|finalidad sea la formación integral del futuro profesional en relaciones internacionales. También es básico que los estudiantes |
|estén en capacidad de comprender la realidad dinámica...
1. Identificación del curso
|División: Humanidades y Ciencias Sociales Departamento: Historia Ciencias Sociales Nombre del curso: Historia Política de |
|América Latina Nivel del curso: Básico Requisitos Co-requisitos Número de créditos del curso 3 |
|TIPO DE CRÉDITO|
| Obligatorio |Parcialmente libre | Libre |NOMBRE DEL PROGRAMA |
| Si | | | |
| | || |
| | | | |
|UBICACIÓN DEL CURSO EN LA ESTRUCTURA CURRICULAR |
| Básico |Básico Profesional |Profesional|NOMBRE DEL PROGRAMA |
| |Si | | |
| | | | |
| | | ||
|No. de semanas: |16 |
|Intensidad horaria por semana: |3 |
|No. de horas teóricas por semanas: |3|
|No. de horas prácticas por semana: | |
|No. de horas por semana de trabajo independiente del estudiante: |3 |
|Nombre del profesor: |Ph.D Roberto González Arana|
|Ubicación del profesor: |Bloque F, Cubículo 3-11F |
|Horario de atención: |Martes de 2:30-5:30p.m |
2. Descripción de la asignatura
|El programa centra su atención en el análisis de problemas y temascomunes al siglo XX en América Latina, partiendo desde |
|comienzos del presente siglo hasta nuestros días. Se describe el proceso de industrialización y desarrollo capitalista en la |
|región así como el surgimiento, la evolución comparada de los movimientos y partidos políticos, las dictaduras, los gobiernos |
|neopopulistas y socialistas, la crisis de la representación política enalgunos países de América Latina, entre otros temas. Se |
|finaliza con los nuevos esquemas de desarrollo ante la crisis económica internacional y las dificultades de la integración |
|latinoamericana. |
3. Justificación
|La época contemporánea está enmarcada por una profundainternacionalización de la vida en todos los aspectos. Conocer el |
|contexto internacional y en particular el de América Latina es indispensable en un proceso de educación universitaria, cuya |
|finalidad sea la formación integral del futuro profesional en relaciones internacionales. También es básico que los estudiantes |
|estén en capacidad de comprender la realidad dinámica...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.