Las tres es (estrategia)

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE POSGRADO

MAESTRÍA EN DIRECCIÓN ESTRATÉGICA Y GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN

CURSO: TOMA DE CONTACTO

PROFESORA: RAQUEL VEGA MANZANEQUE

JORGE JAIMES GARCÍA
OCTUBRE 27,2010

INTRODUCCIÓN:
Quisiera comenzar comentando que me parece interesante el enfoque del Constructivismo que maneja el IUP ya que que si bien según la posición constructivista, el conocimientono es una copia de la realidad, sino una construcción del ser humano, realizada con los esquemas que la persona ya posee (conocimientos previos) con la representación inicial que se tiene de lanueva información; en el enfoque virtual, el aprendizaje se produce a partir del contacto con diferentes fuentes de información: documentos, informes, casos, comunicación etc…lo cual nos aporta una piezamás en la creación de tu propio conocimiento.

DESARROLLO
¿Por qué se llama las tres Es'?
Consiste en establecer un Escenario, Estrategia y Evaluación en el siguiente orden:
1-Escenario inicial:Que es el problema concreto planteado, el cual genera la necesidad de utilizar los contenidos de la tarea. LA IUP maneja tres tipos:
• Escenario general del módulo.
• Escenario de la tarea.
•Escenario compartido por varias tareas.
2.-Estrategia: Es el medio que proporciona las herramientas necesarias para atacar y dar solución al problema descrito en el escenario. Estas herramientas sonpor ejemplo:
• Documentos, artículos relacionados con el tema.
• Informes y documentos reales.
• Opinión de expertos en el tema.
• Ejercicios y actividades diversos
3.-Evaluación: Es larespuesta o solución al problema que se expuso como escenario inicial.
¿Qué te parece este enfoque?
Me parece un enfoque muy interesante y que no he practicado en mi experiencia didáctica presencialó virtual inclusive, ya que de hecho ya realicé una maestría en línea previamente y la metodología era diferente. Este enfoque representa para mí una secuencia ordenada y lógica compatible con la...