las tres etapas del ser humano

LAS TRES ETAPAS DE LA VIDA DEL SER HUMANO
Por Sayyed Said A. Razavi
Desde la infancia hasta la edad de veintiuno o veintidós años, la vida del ser puede dividirse en tres etapas:
La primera etapa es hasta la edad de 7 años.
Es esencial conceder la más absoluta prioridad a la educación y edificación del carácter. La mejor forma de inculcar un buen comportamiento en los niños es actuar conellos de buena gana. Se enfatiza el que los niños sean mantenidos en un medio ambiente equilibrado. También es deseable el darles gradualmente una enseñanza religiosa porque las impresiones adquiridas en la niñez son difíciles de borrar y si durante la niñez se infunden el respeto y el amor por la religión siempre permanecerá vinculado a ésta.
El resumen de tal enseñanza se da en el siguiente hadiz(tradición):
"Abdullah ibn Fadl narra del Imam Muhammad al -Baquer (P.) o del Imam Yafar as-Sadiq (P.):
"Cuando el niño alcanza los 3 años, enséñale siete veces a recitar: la ilaha illal Lah (No hay más divinidad que Allah). Entonces déjalo en eso hasta que tenga 3 años, 7 meses y 20 días; entonces enséñale a decir: Muhammadun Rasulul Lah (Muhammad es el Mensajero de Allah). Entonces déjalo enesto hasta que complete los 4 años y luego enséñale siete veces a decir: sallal Lahu 'ala Muhammadin ua ali Muhammad (Bendiciones a Muhammad y a la familia de Muhammad). Entonces déjalo en eso hasta que alcance la edad de 5 años.
"Pregúntale después cual es su mano derecha y cuál su izquierda. Cuando lo sepa, hazle volverse hacia la quiblah y dile que haga sayydah (prosternación). Así debecontinuar hasta que el niño tenga 6 años. En ese momento se le debería decir que orase y se le debería enseñar el ruku' (inclinarse) y la sayydah.
Cuando cumpla los 7 años, se le debería pedir que lavase sus manos y su cara y que rezase, continuando así hasta que alcance la edad de 9 años, cuando se le debería enseñar hacer wudu (ablución ritual antes de la oración) y el salat (oración). Cuando aprendaapropiadamente hacer el wudu y el salat, Allah perdonará las faltas de sus padres".
Cada fase de este valioso hadiz merece atención. Ved de qué manera tan gradual se le enseña al niño sus deberes de la Shariah, sin poner sobre él ninguna carga. Por supuesto que se le puede enseñar a un niño el wudu y el salat en un corto período de tres o cuatro días cuando tiene 12 ó 13 años de edad. Pero estaenseñanza intensiva no tendrá los beneficios de esa enseñanza gradual y temprana recomendada en el hadiz.
Segunda etapa: Ahora llega el período de la educación formal. La piedra angular del futuro. El Islam ordena que en este tiempo se le debería dar al niño la educación religiosa necesaria para que no pueda ser engañado por nadie ni en la creencia ni en la acción.
Los niños son como una ramaverde y tierna; pueden fácilmente ser doblados en cualquier dirección. Si no se les concede la educación religiosa adecuada en esta etapa, solamente AIlah puede entonces salvarlos de las influencias engañosas.
Tercera etapa: Este es el período de ganar el sustento propio y también en el que
los hijos deberían casarse. En esta etapa, la responsabilidad de los padres para con su descendencia llega asu fin. Si alguien educa a sus hijos dentro de estos límites islámicos, puede esperar a su vez que sus hijos cumplan su obligación para con ellos. "Entre las buenas fortunas de un hombre se encuentra un hijo virtuoso",según dicho del Profeta (B.P.D.).
"Instruirse es deber de todo musulmán y de toda musulmana", Hadiz del Mensajero de AIlah (B.P .D.)
EDUCACION SIGNIFICA FORMACION
Por el MaestroMutahhari
La construcción de un hombre es la formación de sus capacidades que existen referente a que cuando más años tiene un hombre más se solidifica su personalidad, el sabio Mevlavi cuenta: "Un hombre plantó un cardo en el camino y la gente al pasar sufría a causa del cardo. Todos los años ese hombre prometía arrancarlo y todos los años aplazaba su promesa para el siguiente; por otra parte...