las ventajas de ser

The Perks of Being a Wallflower
La adolescencia y sus desavenencias es el tema de esta película basada en la novela homónima, donde el golpe de la edad le llega a un joven desadaptado no por su gustos u opiniones, sino por algún desequilibrio químico que le impide comportarse de manera “normal”. Encontrar amigos comprensivos y locochones, que están dispuestos a mostrar otro mundo y llevar de lamano para descubrirlo, sean cuales sean las consecuencias, a fin de lograr una aceptación de nuestras personalidades, es el objetivo de una cinta que a primera vista parece superficial, pero cuyo discurso, en esta época de alienación y solipsismo ignorante, es más que relevante.
Stephen Chbosky saltó a la fama con la novela que da título a esta película, que tuvo la (des)fortuna de convertirseen el primer éxito de ventas de la editorial MTV Books. El libro apeló a los jóvenes de los años 90, una década caracterizada por “propuestas” artísticas autodestructivas, ídolos muertos (tanto figurativa como literalmente), consumismo extremo y un desdén por lo establecido, no siempre bien justificado. La novela se centra en las epístolas enviadas por Charlie, un adolescente desadaptado nonecesariamente por elección propia, a un interlocutor desconocido –que bien puede ser el mismo lector. La narración muestra la necesidad de afecto extrafamiliar del personaje, algunos de sus traumas psicológicos y su intento de adaptarse a un grupo de amigos que de inicio parecen entrañables pero que, tras un profundo análisis, podrían no ser la gente “correcta”. Sin embargo, por el simple hecho de sercapaces de educar a Charlie en cuestiones no necesariamente académicas y permitirle formar parte de una identidad alternativa, se convierten en personajes memorables.
Si bien la novela parece estar escrita de una manera superficial, donde los personajes son meras máscaras sin una sustancia que las cimente, en la película –cuya dirección y guión corrió a cargo del mismo Chbosky– se afianzan más suspersonalidades, al mismo tiempo que los hilos narrativos se entretejen formando una historia más compacta, donde queda mejor explicado el conflicto del personaje. Obviamente el cine permite herramientas narrativas diferentes que el director aprovecha para mostrar retrospecciones que ayudan a que el espectador fabrique sus propias explicaciones, y ahí es donde la película se convierte en unagenialidad, pues no sólo alienta a que el público piense, también fomenta la discusión sobre las motivaciones del personaje central.
Es más que obvio que la película está dirigida a todos aquellos que alguna vez se han sentido fuera de lugar, que se han dado cuenta de su soledad en medio de una multitud, o que han sido rechazados por ser diferentes. A pesar de ello, la película no es una fábulamoralizante, ni pretende ser un discurso adoctrinador antidiscriminatorio. La historia se centra en contar un episodio en la vida del personaje principal, donde cada quien puede extraer algún aprendizaje. He ahí lo interesante, la película tiene muchos puntos de vista y si uno ha pasado por algunas de las situaciones antes descritas, seguramente podrá poner en perspectiva gran parte de su vida, seaadolescente o no. El mérito de una película así es mostrar una adolescencia más identificable, sin mayor pretensión que la del autor en expiar sus recuerdos y, si alguien lo necesita, ayudar a otros a hacerlo.

Lo más atinado de la película son las actuaciones. En particular Ezra Miller en el papel de Patrick, quien logra animar a un personaje, sino plano, no tan profundo como el que vemos en lacinta. Miller tiene una capacidad camaleónica para cambiar de estado de ánimo y modificar el tono de la película, lo que supone un trabajo enorme y del que sale más que airoso. Logan Lerman como Charlie fue un buen trabajo de casting, utilizando lo que parece ser la personalidad propia del actor para exacerbar algunos rasgos de pasividad, sin embargo, el personaje sale bien representado, dejando...