las violencias
Páginas: 89 (22045 palabras)
Publicado: 16 de septiembre de 2013
TECNICATURA VIOLENCIA FAMILIAR
Investigación Final
VIOLENCIA EN EL AMBITO EDUCATIVO
“Estrategias de intervención desde un abordaje interdisciplinario”
Autora: DEL ESTAL Alejandra Fabiana
Año de cursada: 2010
Centro de Prácticas: Colegios “La Piedad”,sito en Paraná 56, “Escuela Familia el Cabezón”, sito en Perón 1140, “Escuela Segunda Enseñanza”, sita en Libertad 555, “Escuela Nº8 Nicolás Avellaneda” sito en Talcahuano 680, “Presidente A. Roca”, sita en Libertad 581/2, Distintos C.I.P. y Zonales (Centros de Derivación), ONG SERPAJ, Servicio de Paz y Justicia con status consultivo ante las Naciones Unidas(ECOSOC y UNESCO) adherido a la ligainternacional de los derechos y la liberación de los pueblos, Trata y programa orientado a niño/as adolescentes en situación de calle. LUGAR DE MUJER, Grupo de autoayuda para mujeres víctimas de violencia, donde colaboro en los grupos de los días martes, sita en Corrientes 2621 8vo.Piso.
Áreas de sistematización:
Curso Interdisciplinario de Violencia Familiar: Sábados 09 a 18Hs
Fecha depresentación: Noviembre del 2011
RESUMEN
VIOLENCIA EN EL AMBITO EDUCATIVO
“Estrategias de intervención desde un abordaje interdisciplinario”
Autora: DEL ESTAL Alejandra Fabiana
Fecha de presentación: Noviembre del 2011
Palabras Claves: Las Violencias, Compromiso, Abuso, Estrategia, Intervención, Interdisciplina
La naturaleza del trabajo consiste en poder pensar enuna intervención desde el mejor lugar, desde la prevención, desde la educación y desde el aprendizaje conjunto de las instituciones todas trabajando en red.
Desde lo personal y pensando en poder cambiar la mirada y tomar parte activa dentro de nuestra sociedad y fortalecer una nueva estructura, cambiando, modificando paradigmas, viejos mitos y reflejar a través del análisis de los datosrecolectados en lo que llame “PROYECTO POR UN NO A LAS VIOLENCIAS”, en el trabajo a diario en las escuelas, con menores alojados en dependencias policiales, su relación con sus padres, los servicios de traslados y la relación con el poder judicial y los servicios zonales, locales y sus pares.
La realización de dicho programa, interviene también con la comunidad, tratando de generar un efecto “Puente” entredichos establecimientos educacionales y sus responsables adultos a través de encuentros semanales los días miércoles en la comisaria, convirtiéndose esta en la primer Comisaria Federal, que realice grupo de autoayuda dentro de su propio establecimiento, con la finalidad de generar nuevas propuestas y una red para lo cual hicimos un recorrido buscando conocer y analizar cuáles son los marcosconceptuales a través de los cuales los profesionales del Programa fundamentamos la intervención ante los presuntos casos de Violencia y Abuso Sexual Infantil Intrafamiliar.
Y por último analizar como incide el marco normativo legal y la denuncia en la construcción de estrategia de intervención.
Para abordar teóricamente dicha problemática me he basado en material bibliográfico enmateria de Violencia, así como también sobre Intervención., utilice autores tales como, Susana Cazzaniga, Alfredo Caraballeda, entre otros, quien también nos ha brindado un marco referencial en el concepto de Interdisciplina.
Para recabar datos he realizado dicho proyecto y he contado con la colaboración de colegas e instituciones que colaboraron analizando y brindando registros de cadaencuentro, generando nuevas puestas en marcha de situaciones y así poder analizar la problemática planteada de diferentes ámbitos.
Índice
Introducción
Fundamentación……………………………………………………………………….6
Metodología…………………………………………………………………………...8
Estructura del Trabajo de Investigación……………………………………………....9
I Capítulo
Caracterizando la problemática Violencia Escolar
1 Presentación del...
TECNICATURA VIOLENCIA FAMILIAR
Investigación Final
VIOLENCIA EN EL AMBITO EDUCATIVO
“Estrategias de intervención desde un abordaje interdisciplinario”
Autora: DEL ESTAL Alejandra Fabiana
Año de cursada: 2010
Centro de Prácticas: Colegios “La Piedad”,sito en Paraná 56, “Escuela Familia el Cabezón”, sito en Perón 1140, “Escuela Segunda Enseñanza”, sita en Libertad 555, “Escuela Nº8 Nicolás Avellaneda” sito en Talcahuano 680, “Presidente A. Roca”, sita en Libertad 581/2, Distintos C.I.P. y Zonales (Centros de Derivación), ONG SERPAJ, Servicio de Paz y Justicia con status consultivo ante las Naciones Unidas(ECOSOC y UNESCO) adherido a la ligainternacional de los derechos y la liberación de los pueblos, Trata y programa orientado a niño/as adolescentes en situación de calle. LUGAR DE MUJER, Grupo de autoayuda para mujeres víctimas de violencia, donde colaboro en los grupos de los días martes, sita en Corrientes 2621 8vo.Piso.
Áreas de sistematización:
Curso Interdisciplinario de Violencia Familiar: Sábados 09 a 18Hs
Fecha depresentación: Noviembre del 2011
RESUMEN
VIOLENCIA EN EL AMBITO EDUCATIVO
“Estrategias de intervención desde un abordaje interdisciplinario”
Autora: DEL ESTAL Alejandra Fabiana
Fecha de presentación: Noviembre del 2011
Palabras Claves: Las Violencias, Compromiso, Abuso, Estrategia, Intervención, Interdisciplina
La naturaleza del trabajo consiste en poder pensar enuna intervención desde el mejor lugar, desde la prevención, desde la educación y desde el aprendizaje conjunto de las instituciones todas trabajando en red.
Desde lo personal y pensando en poder cambiar la mirada y tomar parte activa dentro de nuestra sociedad y fortalecer una nueva estructura, cambiando, modificando paradigmas, viejos mitos y reflejar a través del análisis de los datosrecolectados en lo que llame “PROYECTO POR UN NO A LAS VIOLENCIAS”, en el trabajo a diario en las escuelas, con menores alojados en dependencias policiales, su relación con sus padres, los servicios de traslados y la relación con el poder judicial y los servicios zonales, locales y sus pares.
La realización de dicho programa, interviene también con la comunidad, tratando de generar un efecto “Puente” entredichos establecimientos educacionales y sus responsables adultos a través de encuentros semanales los días miércoles en la comisaria, convirtiéndose esta en la primer Comisaria Federal, que realice grupo de autoayuda dentro de su propio establecimiento, con la finalidad de generar nuevas propuestas y una red para lo cual hicimos un recorrido buscando conocer y analizar cuáles son los marcosconceptuales a través de los cuales los profesionales del Programa fundamentamos la intervención ante los presuntos casos de Violencia y Abuso Sexual Infantil Intrafamiliar.
Y por último analizar como incide el marco normativo legal y la denuncia en la construcción de estrategia de intervención.
Para abordar teóricamente dicha problemática me he basado en material bibliográfico enmateria de Violencia, así como también sobre Intervención., utilice autores tales como, Susana Cazzaniga, Alfredo Caraballeda, entre otros, quien también nos ha brindado un marco referencial en el concepto de Interdisciplina.
Para recabar datos he realizado dicho proyecto y he contado con la colaboración de colegas e instituciones que colaboraron analizando y brindando registros de cadaencuentro, generando nuevas puestas en marcha de situaciones y así poder analizar la problemática planteada de diferentes ámbitos.
Índice
Introducción
Fundamentación……………………………………………………………………….6
Metodología…………………………………………………………………………...8
Estructura del Trabajo de Investigación……………………………………………....9
I Capítulo
Caracterizando la problemática Violencia Escolar
1 Presentación del...
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