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Hablamos de ambientes de
aprendizaje cuando hacemos
referencia a la importancia del
entorno exterior que rodea al sujeto
para crear ambientes significativos. El
ambiente hace interacción con elsujeto y lo transforma. Las
recomendaciones realizadas en
relación con la creación de ambientes
de aprendizaje tienen que ver con el
impulso a competencias y
capacidades, relacionesparticipativas
y democráticas al interior de la
comunidad educativa y la creación de
ambientes lúdicos que promuevan y
faciliten el gusto por el aprendizaje.
(Duarte, 2003: 5-11)
La búsqueda de la creaciónde
ambientes de aprendizaje tiene que
ver con el desarrollo de las
competencias y las capacidades al
interior de la comunidad educativa
que promuevan y faciliten el gusto
por el aprendizaje. Losdiferentes
tipos de ambientes de aprendizaje
son: Ambientes Físicos, Ambientes
Virtuales, Ambientes Formales y
Ambientes Informales.
Para la creación de estos tipos de
ambientes de aprendizaje,la
enseñanza debe adecuarse según los
tipos de educación:
* Educación Presencial
* Educación Escolarizada
* Educación Abierta
* Educación A Distancia
* Educación En Línea Y Virtual.
Losseres humanos perciben y aprenden las
cosas de formas distintas y a través de
canales diferentes, esto implica distintos
sistemas de representación o de recibir
información mediante canalessensoriales
diferentes. Además de los distintos canales
de comunicación que existen, también hay
diferentes tipos de alumnos. Se han
realizado estudios sobre los distintos tipos
de aprendizaje los cualeshan determinado
qué parte de la capacidad de aprendizaje se
hereda y cuál se desarrolla. Estos estudios
han demostrado que las creencias
tradicionales sobre los entornos de
aprendizaje másfavorables son erróneas.
Estas creencias sostienen afirmaciones
como: que los estudiantes aprenden mejor
en un entorno tranquilo, que una buena
iluminación es importante para el
aprendizaje, que la...