lasolicitud

Proceso de composición de un texto
1. ........................................................................................................
Tema: La naturaleza
Temasespecíficos: El cuerpo humano. Los ríos. La célula.
2. ........................................................................................................
¿Qué es la célula?, ¿cuáles son susfunciones?, ¿cuántas clases existen?, etc.
Tema: La célula
Ideas: La célula es la unidad más pequeña del ser vivo. La célula puede nutrirse. La célula puede relacionarse. La célula puedereproducirse. La palabra célula significa “celdilla”. Robert Hooke en el s. XVIII la llamó célula. Las células eucariotas tienen núcleo. Las células procariotas no tienen núcleo.
3.Organización de ideas en esquemas
4. ...............................................................................
A medida que el progreso científico ha permitido conocer mejor nuestra naturaleza, sehan ido desarrollando diversas ramas con objetos de estudio específicos; entre algunas disciplinas, encontramos a la citología, que se encarga de estudiar a la célula.
La célula es la partemás pequeña del ser vivo, tanto de las plantas como de os animales. Su nombre significa “celdilla”, designado así por Robert Hooke en el siglo XVIII, debido a la igualdad observada, a través deun microscopio óptico, entre una lámina de corcho y las celdas de un panal de abejas.


















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Señor.......................................................................................
.............................................................................................................................................................................. ante usted con el debido respeto me presento y expongo:
Que ..................................................................................