Lateralidad situacion didactica

Situación didáctica: lateralidad

Propósito: que los niños ubiquen la lateralidad en relación a su propio cuerpo y con otros.

1.- cantar con los niños la siguiente canción:Las manos:
Saco mis manitas y las pongo a bailar, las abro las cierro y las vuelvo a guardar.

Saco mi manita y la pongo a danzar, la abro, la cierro y la vuelvo a guardar.Saco mi manita y la pongo a saltar, la abro, la cierro y la vuelvo a guardar.

Saco mis manitas y las pongo a palmear, las abro , las cierro y las vuelvo a guardar.

Los niñosdeberán tener sus manos en la espalda, y deben sacar una u otra depende de lo que diga la canción y siguiendo a la maestra.

2.- presentar a los niños una caja y preguntar sisaben que hay adentro, y que participen creando un poco de emocion. Finalmente se saca poco a poco la sabana o tela, se les pide a los niños que tomen la tela del borde rodeandola,vamos a agitarla entre todos, vamos a pedirles que se metan debajo, que salgan y repetir varias veces. Luego apoyar la sábana en el suelo y pararse arriba de ella. Luego nos vamos apasear y dejamos la sabana, paseamos lejos de ella, luego cerca, etc. se meterá la sabana dentro de la caja y nosotras nos quedamos fuera.

3.- colocar un aro en el piso sentar alos niños en equipos de cuatro alrededor de un aro cada equipo, indicarles que deben colocar una mano adentro del círculo, luego la otra mano, después indicarles que deben colocarun pie adentro y luego el otro.

4.- para finalizar cantar la canción de Miguel:
Miguel Miguel Miguel la vuelta es a la derecha
Miguel Miguel Miguel, la vuelta es alrevésMiguel Miguel Miguel nos vamos hacia al centro
Miguel Miguel Miguel, afuera estamos ya.

5.- preguntarles a los niños si les gusto la actividad, ¿qué fue lo que más les gustó?