Lateralidad

El pelmazo: Por parejas uno camina libremente por el espacio y su compañero intenta ir lo más pegado posible a él (permitiéndole caminar) tal y como nosotrosle vamos indicando:

Pegado a su derecha, izquierda.

Pegado delante, detrás.

Hombro con hombro.

Cadera con cadera.

Pelota capitana: Noscolocamos en grupos y en fila india. El primero de cada grupo con una pelota. Pasar la pelota hasta el último según las indicaciones del profesor por el lado derechopor el izquierdo, por debajo de las piernas etc cuando la pelota ha llegado al último éste debe colocarse en primer lugar y así sucesivamente.

Atar yentregar: Los cuatro equipos en hilera enfrentados dos a dos. En frente de cada dos hileras se pone un alumno aguantando verticalmente dos picas. Atamos un pañuelo encada pica. El equipo verde va a coger el pañuelo que está en la pica de la derecha y el azul va al de la pica izquierda, lo desata y se lo trae al siguienteque lo llevará y lo atara a su pica correspondiente, volviendo para dar la salida al siguiente y así sucesivamente. Variante. Podemos ir a la pata coja con laderecha, con la izquierda , con el brazo derecho levantado etc……

Las olas: Todos los alumnos en círculo y dentro de un aro. Cuando el profesor dice: “ Olas a laderecha” y todos pasan al lado de la derecha. “Olas a la izquierda todos pasan al aro de la izquierda.

Burrito ciego: En parejas, Uno dirige guiando con unacuerda o comba y con órdenes de " a la derecha", "alto", " a la izquierda" etc a un compañero que camina con los ojos vendados. A la señal cambio de rol.