Latin

Titulo del proyecto:
Muerto o vivo?
La importancia de la enseñanza del latín en un mundo acelerado y utilitarista
Justificacion de la elección del tema y objetivos del trabajo de tesina:
“Quesentido tiene el aprendizaje esforzado de un idioma “muerto” que el alumno nunca va a poder aplicar en su vida laboral y ni siquiera lo va a poder hablar fluidamente?”, es una cuestión típica quemuchos profesores, padres y alumnos se hacen frecuentemente. Cada año, menos escuelas secundarias tienen lengua Latín dentro de su repertorio de materias que los alumnos pueden elegir. Hay poca discusiónen la política y la sociedad a que se debe este decrecimiento y menos reflexión sobre la cuestión si un aumento de la oferta fuera razonable y deseable. El siguiente trabajo tiene como objetivoinvestigar por que razones hay poca demanda y oferta de aprender y estudiar esta lengua y porque es razonable y deseable reanimar la actividad en este campo.
Estado de la cuestión:
Hipotesis:
En nuestromundo moderno, la enseñanza quiere ofrecer al alumno la mayor cantidad de conocimiento útil para el mundo laboral en un tiempo limitado. Ciencias naturales, economía y el inglés, por ejemplo, juegan unpapel importante.
En muchos casos este punto de vista olvida que la etapa escolar sobre todo forma parte importante en la formación y educación de la persona y no solamente en la transmisión deconocimiento práctico. El latín es un ejemplo de estas artes ociosas que no “sirven” inmediatamente para algo y por eso pierde importancia en nuestras sociedades utilitaristas. Pero, la importancia dellatín va más allá de ensenar al alumno a pensar lógicamente a través de su estructura clara gramatical: es parte esencial de la cultura y el pensamiento occidental y ofrecer al alumno conocer losraíces de todos los idiomas romances.

Indice tentativo:
1. Introduccion
2.
3. Conclusion
Plan general de trabajo:
1. El latin
Antecedentes: surgimiento y utilización del latin en la antigüedad...