latin

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LENGUA LATINA
• MORFOLOGÍA: La primera declinación. Las conjugaciones verbales. El verbo copulativo sum.
• SINTAXIS: La oración latina y sus elementos. Las
funciones del nominativo.

ORIGEN Y EVOLUCIÓN
• Del latín al romance. Nociones de evolución del
léxico: cultismos, semicultimos y términos patrimoniales. Locuciones latinas y frases célebres.

EL MUNDO CLÁSICO
• La historiade Roma: Formas de organización social y política.

INVESTIGAS CON COMPETENCIA
• Ampliación de información: Sobre Historia... La Vía
Augusta en Hispania.

COMPETENCIAS BÁSICAS
Comunicación lingüística:
• Aplicar los conocimientos de la propia lengua para comprender las

características de la lengua latina y viceversa.
• Leer y comprender textos sencillos en lengua latina para podertraducirlos.

Competencia matemática:
• Utilizar sistemas de representación espacial para localizar el recorrido
de la Vía Augusta en la época romana y compararla con la actual.

Tratamiento de la información y competencia di­gital:
• Aplicar los diferentes tipos de información disponibles en relación

con las huellas dejadas por los romanos en la Península Ibérica para
extraer losdatos requeridos.

Cultural y artística:
• Relacionar las etapas de la historia romana a través de manifestaciones

artísticas.

Aprender a aprender:
• Interpretar información de textos históricos y saber plasmar los datos

en mapas.

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Arco de Bará. Situado en la Via Augusta (en
la actual provincia de Tarragona), fue construido
por orden de Lucio LicinioSura, general del emperador Trajano.

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LENGUA LATINA:
MORFOLOGÍA

1. Las declinaciones
Ya has aprendido que los nombres, los adjetivos y los pronombres latinos adoptan terminaciones diferentes según la función que desempeñan en la oración. En
latín, cada terminación corresponde a un caso. Los casos latinos son nominativo
(N), vocativo (Voc), acusativo (Ac), genitivo (G),dativo (D) y ablativo (Ab).
Enunciar los seis casos que una palabra latina puede adoptar recibe el nombre
de declinar o declinación.
El latín tiene cinco declinaciones. Para saber a qué declinación pertenece una
determinada palabra, tenemos que fijarnos en la terminación del genitivo singular. Fíjate:
—  encionamos las palabras en nominativo y genitivo singular:
M
• puella - puellae
•equus - equi
• nubes - nubis
• genu - genis
• dies - diei

Equus-equi. Mosaico romano proveniente de una
villa del Lacio (Italia) que puede verse en el Museo
Arqueológico Nacional de Madrid.

—  eñalamos la terminación de genitivo singular y sabremos a qué declinación
S
pertenece cada una.
Palabra
Nominativo

Terminación de
genitivo

Genitivo

Declinación

puella

puellaeae

Primera

equus

equi

i

Segunda

nubes

nubis

is

Tercera

Particularidad

genu

genus

us

Cuarta

Son masculinos los nombres de la primera declinación que se refieren a:

dies

diei

ei

Quinta

— ombres y oficios de varón: poe­ a,
N
t
nauta (marinero), agricola (campesino)…

1.1. La primera declinación

— a mayor parte de nombres de ríos:L
Sequana (Sena)…

Pertenecen a la primera declinación los nombres y adjetivos cuyo genitivo singular es -ae. La mayoría son de género femenino, pero también hay algún nombre
masculino.
Observa la declinación de una palabra de la primera. Hemos destacado en negrita
las desinencias o terminaciones.
Casos

Para declinar…
Si separamos las terminaciones o desinencias del caso, nos queda laraíz de
la palabra:
puella

puell-a

puell-

puellae

puell-ae

puell-

Entonces sólo tenemos que ir añadiendo las otras desinencias.

Singular

Plural

Modelo de traducción

Nominativo

puella

puellae

niña, la niña, una niña

Vocativo

puella

puellae

¡niña!

Acusativo

puellam

puellas

la niña, a la niña

Genitivo

puellae

puellarum...