Laura
La ciencia ha sido considerada como un cuerpo de conocimiento sistemático y estructuralmente conseguido a través de la observación y la razón. Paratraducir el conocimiento generado en leyes y principios la ciencia utiliza la investigación científica, donde, donde mediante procesos sistemáticos y empíricos de carácter dinámico, cambiante y evolutivo,se estudia un fenómeno.
Colombia, cuya población alcanza los 36 millones de habitantes, comparte con la mayoría de los países de la región los problemas que han impedido su avance y desarrollo, bajonivel en educación, elevada pobreza, violencia cotidiana, lo que genera una gran inestabilidad. Es preciso destacar que, a pesar de las crisis que periódicamente sufre nuestro país, la ciencia siguesu lento avance, como lo ponen de manifiesto diversos informes y. De esta forma, frente a un cúmulo de carencias, vale la pena resaltar la iniciativa que en el año 1993, puso en marcha la MisiónCiencia, Educación y Desarrollo que, propuso unas medidas a seguir con control de los resultados. Esa iniciativa, fruto de unas actuaciones previas, proporcionó el marco para poner en marcha proyectosserios de transformación. Colombia cuenta para su desarrollo científico y técnico con ésos y otros elementos institucionales, entre ellos Colciencias, organismo fundado en 1968 como fondo deinvestigaciones y mecanismo de apoyo a la investigación y de fomento al desarrollo de políticas adecuadas al sector. En el pasado, Colombia dedicó esfuerzos científicos y tecnológicos de gran importancia, como porejemplo la Expedición Botánica de Mutis, los trabajos de Caldas, las Ferrerías de Pacho y la fabricación de locomotoras a vapor, ejemplos que, aunque quedaron en casos aislados, ponen de manifiestoque una política científica e industrial estable y a largo plazo favorece las condiciones para que se conviertan en acontecimientos más habituales, es decir en desarrollo continuo. La inversión en...
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