Lazarillo De Tormes

¿Cuál es la filosofía educativa guatemalteca?

Cuando hablamos de la Filosofía de la Educación estamos hablando de uno de los campos en que la reflexión filosófica trata de incursionar, con elobjeto de conocer más acerca de los principios fundamentales que constituyen el hecho educativo. Entendemos por reflexión el examen detenido de una acción que hace el alma, así como el juicio que resultade ese examen. Es sinónimo de introspección.

Puesto que hay una frase o dicho muy popular en Guatemala y es: de la teoría educativa a la realidad educativa guatemalteca hay un gran trecho. Ya que loslibros de textos que sirven para educar a la comunicad guatemalteca no es la realidad del proceso educativo que se da.

Ejercitar el pensamiento al reflexionar sobre cualquier objeto de conocimientoVamos por partes. Cuando decimos que la filosofía es un esfuerzo del pensamiento humano, estamos diciendo que la actividad del filósofo (pensador) es justamente la de ejercitar su pensamiento alreflexionar sobre cualquier objeto de conocimiento (o tema de estudio) que pueda ser conocido o estudiado.

Por lo que debemos recordar que educación es educación” y “reforma” abarcan una familia deprocesos que culminan en el mejoramiento de la persona; “educación” abarca una serie de procedimientos que culminan cuando la persona adquiere una manera de pensar y una forma de vida que es deseable dealguna manera.
Propone una manera de ver las cosas Como todo lo que constituye el universo puede ser objeto de conocimiento, entonces decimos que el filósofo ofrece una “visión del universo” , es decir,propone una manera de ver las cosas, de explicarlas teóricamente, utilizando para ello las herramientas que el lenguaje, su propio pensamiento y su juicio le ofrecen.
Campos de estudio de laFilosofía Los campos de estudio de la Filosofía son muy variados y trata de establecer principios últimos y de establecer verdades universales: Es así como, desde el punto de vista occidental, hablamos de...