Lcdo En Educacion

Entre los estilos gerenciales son: Según, Stephen Ball.
Estilo interpersonal.
Implica un director activo, que trata a los actores cara a cara y prefiere la negociación antes que la imposición.Estilo Administrativo.
Este estilo se halla vinculado al tipo de cultura institucional como cuestión de papeles. El director que posee este estilo es el jefe ejecutivo.
Estilo político.
Implica elreconocimiento de lo político en la escuela, lo que lleva a actuar para aceptarlo o bien para rechazarlo.
Estilo antagonista.
Auspicia a persuadir y convencer. Se sostiene básicamente en laconversación para resolver los conflictos, estimulando el debate publico
Estilo autoritario.
Se preocupa directamente por imponerse. No ofrece la posibilidad de reconocer las ideas de los otros, evitando eignorando la oposición.
El líder en educación básica. Según Jaime Grinberg,” Es indispensable que el líder educativo posea el entendimiento, el conocimiento, la visión, los hábitos de pensamientoy acción, la disposición de indagar, cuestionar y problematizar, la inclinación a tomar riesgos y a experimentar y evaluar consecuencias, las habilidades para crear espacios y prácticas cuidadosas,dedicadas, respetables y respetuosas, confiables, estimulantes, preocupadas y que contribuyan a desarrollar comunidades de aprendizaje donde se avance en la democracia, equidad, la diversidad y lajusticia social”
Perfil del profesional del gerente de educación básica.
Berta, Servat: afirma que las condiciones profesionales que debe tener el gerente educativo que asuma la dirección en unainstitución educativa son:
* Tener conocimiento científico y técnico, en lo que respecta a la administración educacional.
* Ser motivador, transmitiendo interés a los demás actores de la unidad.* Proyectar una imagen positiva, tanto de si mismo como de la organización.
* Ser un buen comunicador.
* Ser innovador.
* Ser creativo y promover con su actitud el despegue de la...