Lcdo En Educacion

Páginas: 3 (730 palabras) Publicado: 21 de febrero de 2013
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES
“EZEQUIEL ZAMORA”
AREA DE POSTGRADO
SAN CARLOS ESTADO COJEDES

Atlas.ti

Prof. Donato Vilani.Profesor de la Maestría
Docencia Universitaria
Participante:
Lcda. Katiuska Lengerke C.I. V 15.018.019
San Carlos; 30 de noviembre de 2012
¿Qué es Atlas.ti? ¿Para qué sirve?
Atlas.ti es un programadiseñado para el análisis de datos cualitativos que facilita enormemente la codificación y análisis tanto de transcripciones o documentos de trabajo como de archivos de vídeo con los que contemos enla investigación. Nos permite almacenar, organizar y obtener informes resumidos de los datos más significativos que emergen del análisis. Atlas.ti nos permite combinar una doble dimensión en nuestroanálisis integrando una perspectiva narrativa (más cualitativa) y analítica (más cuantitativa).
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Algunas Características de Atlas.ti
* Interfaz intuitiva: La interfaz imita el estilotradicional de papel y lápiz. Los datos originales se muestran en la parte izquierda de la pantalla, mientras que los segmentos marcados, los códigos, y notas sobre los datos que aparecen en el áreade márgenes en el lado derecho.
* Gestión de datos. Gran número de formatos para los datos. Pueden usarse documentos de texto, RTF o PDF, trabajar con archivos de audio en MP3, AU, WMA o WAV, conlos archivos de vídeo en formato MPEG, WMF, AVI o formatos, con archivos gráficos, como TIF, TIF varias páginas, GIF, EMF, JPEG formatos, o utilizar los documentos de Google Earth, los formatos dearchivos KML y KMZ (y muchos más).
* Organización y facilidad de uso. Las funciones del Explorador de objetos pueden tener la función de un directorio del proyecto. Muestra todos los objetos y sussub-objetos relacionados (documentos y las citas, códigos y sus citas, notas y sus objetos vinculados, las familias de los objetos y sus miembros, visitas en la red con los objetos que contienen) en...
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