Lcef

Colegio teresiano de la Vera-Cruz.

GRADO: 6º ASIGNATURA: EDUCACION FISICA BLOQUE: 1 FECHA:

LA IMAGINACION ES EL CAMINO DE LA CREACION.

|PROPOSITO |APRENDIZAJES ESPERADOS |CONTENIDOS |MATERIALES |CONCIDERACIONES DIDACTICAS PARA EL DESARROLLO DEL BLOQUE. |ACTIVIDADES|
|Que el alumno logre un|Exteriorizar el lenguaje |Conceptual |Grabadora y discos |Este bloque consta de ocho actividades. El pensamiento |Primera secuencia de trabajo. |
|producto creativo de |corporal para comunicar y |Reconocer movimiento simbólicos del ciclo |compactos de música.|creativo a sido considerado y por lo tanto el movimiento|Preparación del producto creativo. El|
|expresión corporal en |expresar ideas, y |Anterior en relación con las calidades del | |figurativo se convierte en el eje que rige la expresión |movimiento es arte y expresión. |
|el que desarrolle una |sensaciones en la que |movimiento, las partes corporales | |corporal del niño en estegrado. Por ello, es por ello que|Se inicia la etapa de incubación. Mi |
|idea de su centro de |explora aspectos de su |implicadas, los elementos espaciales y al | |este bloque propone que el alumno ejerza una acción |reflejo en el espejo es lo mejor que |
|interés, de manera |propia identidad y la de |uso de los objetos para la creación de ||creativa. Se sugiere: |te dejo. |
|organizada y |los demás. |propuestas expresivas de naturaleza | |Que el docente permita la libre participación y asigne | |
|secuenciada. |Reconoce las |colectiva, coordinandolas acciones propias| |tareas no solo para la sesión si no que haga que los |Segunda secuencia de trabajo. |
| |característica de cada una|con la de los compañeros para componer un | |alumnos se organicen. |Continúa la incubación. Jugemos a ser|
| |de las etapasdel proceso |todo coherente. | |Que el docente identifique dentro del proceso creativo la |artistas |
| |creativo, e identifica en |Procedimental | |preparación, la incubación, iluminación y producción a fin|Espejo sonoro (sonido corporal, vocal|
||el una posibilidad para la|Elaborar un trabajo en equipo que contemple| |de comprender la sugerencia creativa de los alumnos y |articulado y no articulado). Carrera |
| |construcción de acciones |las faces que conforman el proceso | |evitar exigirles estereotipos copiados de medios de |de dados.|
| |novedosas y originales. |creativo: preparación, incubación, | |comunicación. |Continúa la incubación. Noticiero |
| | |iluminación y producción. | |Ser paciente y acompañar al alumno enel proceso, evitando|escolar. |
| | |Actitudinal | |influir en sus decisiones. |Inicio de la iluminación. La gran |
| | |Respetar las producciones de los demás, | |...