LDA. CC. Educacion

LEGISLACION EN ATENCION TEMPRANA.
 Orden 680/2009, de 19 de febrero, por la que se regulan para la Comunidad de Madrid la evaluación en la Educación Infantil y los documentos de aplicación.
Decreto 17/2008, de 6 de marzo, del Consejo de Gobierno, por el que se desarrollan para la Comunidad de Madrid las enseñanzas de la Educación Infantil.
 Decreto 18/2008, de 6 de marzo, del Consejo deGobierno, por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que imparten primer ciclo de Educación Infantil en el ámbito de la Comunidad de Madrid.
 Ley Orgánica 2/2006, de 3 demayo, de Educación (LOE).
 Real Decreto 1630/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de Educación Infantil.
 Resolución de 28 de julio de 2005,del Director General de Centros Docentes, por la que se establece la estructura y funciones de la orientación educativa y psicopedagógica en Educación Infantil, Primaria y Especial en la Comunidad deMadrid. Pincha aquí.
 Orden Ministerial de 14 de febrero de 1996 sobre evaluación de los alumnos con necesidades educativas especiales que cursan las enseñanzas de régimen general establecidas en laLOGSE. Pincha aquí.
 Orden Ministerial de 14 de febrero de 1996 por la que se regula el procedimiento para la realización de la evaluación psicopedagógica y el dictamen de escolarización y seestablecen los criterios para la escolarización de los alumnos con necesidades educativas especiales. Pincha aquí.
 Real Decreto 696/1995, de 28 de abril, de ordenación de la educación de los alumnoscon necesidades educativas especiales. Pincha aquí.
 Resolución de 5 de marzo de 1992, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se regula la elaboración de proyectos curriculares para laEducación Infantil y se establecen orientaciones para la distribución de objetivos y contenidos para cada uno de los ciclos.
 Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del...