Ldo. Educacion

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Diagnóstico Pedagógico:

A través de un proceso de indagación efectuado a los estudiantes del L.B “Creación Nurucual”, empleado mediante una prueba de desarrollo, análisis detextos y dictados, se evidenció la necesidad de fortalecer el proceso de la lecto-escritura porque los mismos presentan fallas al momento de leer, redactar y analizar ciertos textos del idioma moderno.Tomando en consideración que la mayoría de estos estudiantes que presentan estas fallas, sus representantes pasan todo el día fuera de sus casas trabajando y no le dedican el tiempo necesario a sushijos; es decir que no se integran a la comunidad educativa. Por este motivo se observa en los estudiantes cierta apatía de participar en las distintas actividades de la institución con la comunidad.Cabe destacar que un 40 % de los estudiantes no presentan esta necesidad.







PROYECTO DE APRENDIZAJE

Título:

“FORTALEZCO MIS VALORES PARA SER PRODUCTIVO EN MI SOCIEDAD”Propósito General: Fortalecer el pensamiento creativo, analítico y participativo de los estudiantes a través de análisis de textos, redacción y traducción de textos, salidas de campo, discusiones socializadas,exposiciones, talleres, operaciones numéricas, técnicas y estrategias recreativas y deportivas. Todo esto con el propósito de formar un ser integro y productivo en la sociedad actual.Fecha de Inicio: 30/04/2012

Fecha de Culminación: 11/06/2012





Área de Aprendizaje: Lengua, Cultura, Comunicación e Idiomas

Asignatura: Inglés

PropósitosEspecíficos:

➢ Incrementar la capacidad de análisis y creatividad de los estudiantes con el propósito de incrementar su conocimiento en su preparación futura.

➢ Promover la comunicacióncomo factor principal en la convivencia escolar.

Contenidos Formulados:

➢ Tipos de pronombres y análisis de textos como herramienta fundamental para fortalecer una conciencia creativa y...