León y olvido

Páginas: 14 (3469 palabras) Publicado: 2 de abril de 2011
León y olvido

La película:
Basta con analizar el nombre de sus protagonistas, León (Guillem Jiménez), apelativo que traduce la fuerza y el ímpetu del discapacitado y Olvido (Marta Larralde), que indica la necesidad de huir de la cruda realidad, para tener una idea muy aproximada del argumento de la película.
La película se desarrolla entre momentos agridulces: cómicos unos, que arrancaránmás de una sonrisa, y duros otros, con situaciones límite en las vidas de sus protagonistas. Es un constante tira y afloja que refleja de forma muy cercana las relaciones entre dos hermanos, León y Olvido, que se quedan huérfanos por la prematura muerte de sus padres (foto 2).
León ha pasado por diversos internados, siendo expulsado de todos ellos por “lo pernicioso que resulta para los demásinternos” y su negativa a adaptarse. Olvido tiene que hacerse cargo de él y vaticina “no tenéis ni idea lo que se me viene encima”, pues sabe que esto afectará a su independencia.
La cinta alterna momentos emotivos con situaciones límite en la relación entre los hermanos que hacen que se vivan instantes de gran carga emocional. Hasta en cuatro ocasiones, Olvido intenta deshacerse de su hermano(desafiándole en un acantilado, con sobredosis de pastillas, abandono en la carretera, disparos con pistola). Siempre ocurren como respuesta a desencadenantes externos: la expulsión del internado y la detención por la guardia civil de su hermano o su pérdida de trabajo y fracaso sentimental. Pero todos estos intentos de separarse de él fracasan. Junto a estos momentos trágicos existen otros de ternura ycariño e incluso de buen humor.
Con León, Olvido se manifiesta arisca y, en muchos momentos, violenta como estrategia para lograr que asuma responsabilidades (coopere en casa, se haga cargo de su higiene y aspecto, sea autosuficiente en las situaciones cotidianas más básicas como asistir al colegio, comprar la comida...). “...Siempre vas a ir como tú te vistas, pues no está tu mama paravestirte...” ,“ ...lo que tú no te hagas yo no te lo voy a hacer...” , “...soy tu hermana pero no tu madre ni tu criada...” Ante este desafío, León pide tiempo para aprender pero el ultimátum es claro: “...o aprendes a valerte por ti mismo o te vas con las monjas...”. Es un continuo tira y afloja en la relación. La apariencia personal comunica ciertos rasgos importantes de nuestra personalidad, pudiendotransmitir impresiones favorables o desfavorables a los demás. Es una habilidad social que ejerce un influjo muy positivo para lograr una adecuada integración social. Para que los niños comprendan estas habilidades tan complejas, es necesario que se les planteen diferentes situaciones problemáticas de la vida cotidiana y traten de resolverlas3.
La visión de la sociedad sobre la discapacidad se reflejaen la actitud de Doña Dorita (Pilar Pereira) que le ofrece su cariño puntual e incluso algo de dinero; pero sin ningún compromiso a largo plazo. Frases como “...si te tocó a ti... por algo será...”, “...que va a ser de ti...”, ... reflejan la actitud con frecuencia de autoculpa y paternalista de buena parte de la sociedad respecto a la discapacidad. El pensamiento de Olvido no es muy diferente, ledice a su hermano que tiene que darse cuenta de que “...nunca va a valerse por sí mismo...”, “...no va a aprender nunca nada...”, “...necesitas que alguien esté pendiente de ti permanentemente...”. Este tipo de frases evidencian la opinión negativa sobre las personas con discapacidad, por parte del entorno social e incluso familiar. Esta visión simple y cargada de malos pronósticos, limita lasposibilidades y oportunidades de la persona con discapacidad e impide tener una visión realista que favorezca las acciones encaminadas a desarrollar sus potenciales. El escenario vital de las personas con discapacidad varía en función del grado de desarrollo económico y social y de factores históricos y culturales siendo habitual que estas personas vivan en condiciones de desventaja debido a...
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