Le corbusier

Mensaje Estudiantes Arquitectura
Osvaldo J, UP, 2010.

Le Corbusier, arquitecto influyente, calificado como capitalista y medianamente burgués en Moscú mientras que en París catalogado como bolchevique; nos dedica un libro a nosotros, los estudiantes de arquitectura, el cual a continuación me tomo la libertad de analizar y comentar.

El autor inicia con El desorden, un capitulo con el cualnos introduce en elcontexto de la época y la situación de la arquitectura. Considero que el autor en este capitulo realiza una invitación utilizando palabras para darnos fuerza a nosotros, estudiantes de arquitectura, para llevar a cabo la adorable obra que según Le Corbusier es “dotar la civilización actual de una vivienda digna”, una fuerza que para él, solamente los jóvenes podemos reunir yaque somos todavía bastante libres y desinteresados.

Cerrando el primer capitulo con la vivienda digna, empieza el segundo capitulo,Construir viviendas. Tarea primordial para toda sociedad que se instala y toda civilización que aparece. La vivienda entonces tiene dos formas: una actual, mal tallada e indecente, realizada bajo beneficio de algunos, con competencia y precipitación; y otra digna,“teatro primordial donde actúa nuestra sensibilidad”. Así, la vivienda ideal cobra el calificativo de “maquina de vivir” y el hombre se vuelve la principal preocupación arquitectónica. Calificativo criticado y mal recibido por la derecha y por la izquierda.

La arquitectura se dividía en lo académico y lo moderno, pero a su vez, lo moderno se divida en dos campos en el cual unoera construir primero para recuperar   las devastadas viviendas luego de la guerra y el otro era “el juegosabio, correcto y magnifico de los volúmenes agrupados bajo la luz”. Finalmente, el modernismo, junto de la mano Auguste Perret, triunfa y con él, el arte deconstruir se inclinó hacia el “hermano hombre”.

Una vez resuelto el enfoque que debía tomar la Arquitectura, surge un nuevo personaje: el urbanismo. Elcual Le Corbusier analiza de una...

Síntesis.
El libro contiene un mensaje que Le Corbusier brinda a los estudiantes de arquitectura en respuesta a su constante solicitud de que les imparta cátedra; pero ante la negativa de aquél, argumentada por la falta de preparación pedagógica, prepara a cambio un mensaje para transmitir el conocimiento que le brinda la experiencia.

Parte delreconocimiento del desorden urbano y arquitectónico que impera en Europa -y en particular en Francia- durante la posguerra. Señala que dicha situación ofrece al arquitecto la ambivalencia de presenciar la edificación de obras nuevas que en algunos casos extremos desconocen el contexto en el que se sitúan, al lado de un afán de conservacionismo a ultranza que defiende todo rasgo del pasado edificatorio sinconocer el valor que algunos inmuebles en lo específico, pudieran o no tener. Dicha situación habría de permitir a los estudiantes la doble oportunidad para proponer la vanguardia, siempre que ésta fuera racional, o en su caso, luchar por el rescate y conservación de algunos inmuebles y sitios de interés patrimonial. Pero ante todo, les invita a reflexionar sobre el estilismo que lleva a laindividualidad excesiva y que repercute en forma negativa sobre la ciudad segmentándola, por lo que, en contrario, les exhorta a una revolución de conciencia, que corresponde por tiempo a la juventud a la que el mensaje se dirige.
Es intención del autor que la misma juventud conozca que desde su concepción personal debe ser la vivienda el centro de toda preocupación arquitectónica, ya que la consideracomo la célula de un tejido urbano y como tal, sería su misión regenerarlo como ocurre en los organismos vivos. Si bien acepta que ha sido criticada la calificación de "máquina para vivir" que otorgó a la vivienda en otro tiempo, también aclara el autor que sus detractores no dieron a esa expresión el significado que él quiso imprimir, referido a la eficiencia de ese espacio, más que a la...