Le Corbusir

Páginas: 4 (900 palabras) Publicado: 11 de noviembre de 2015
Charles Édouard Jeanneret-Gris, más conocido, a
partir de la década de 1920,1 como Le Corbusier (La
Chaux-de-Fonds, Cantón de
Neuchatel (Romandia), Suiza; 6 de octubre de 1887 –Cap-Martin, Provenza-Alpes-Costa Azul, Francia; 27
de agosto de 1965), fue un arquitecto y teórico de
la arquitectura, ingeniero, diseñador y
pintorsuizo nacionalizado francés. Es considerado
uno de los más clarosexponentes de la arquitectura
moderna (junto con Frank Lloyd Wright, Oscar
Niemeyer, Walter Gropius, Alvar Aalto, Richard
Neutra y Ludwig Mies van der Rohe), y uno de los
arquitectos más influyentes del sigloXX.

Contribuciones a la arquitectura
moderna









En 1926 Le Corbusier presenta un documento donde expone
en forma sistemática sus ideas arquitectónicas: los
llamados«cinco puntos de unanueva
arquitectura» representan una importante innovación
conceptual para la época, aprovechando las
nuevas tecnologías constructivas, derivadas especialmente del
uso del hormigón armado
La plantabaja sobre pilotes
La planta libre
La fachada libre
La ventana alargada
La terraza-jardín
Y hay un elemento más que Le Corbusier pondera en la obra
arquitectónica nueva, '"La promenade arquitectónica"':el
edificio debe invitar a ser recorrido y a partir de eso se lo podrá
comprender en su totalidad.

El Modulor








Ideó el Modulor, sistema de medidas basado en las proporciones
humanas, enque cada magnitud se relaciona con la anterior por
el Número Áureo, para que sirviese de medida de las partes de
arquitectura. De esta forma retomaba el ideal antiguo de establecer
una relacióndirecta entre las proporciones de los edificios y las del
hombre.
Tomó como escala del hombre francés medio de esa época: 1,75 m de
estatura; y más adelante añadió la del policía británico de 6 pies
(1,8288m), lo que dio el Modulor II. Los resultados de estas
investigaciones fueron publicados en un libro con el mismo nombre
del Modulor.
Le Corbusier fue uno de los miembros fundadores del Congreso...
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