Le De Mente Brillante

Una mente brillante, es una película que narra la vida de John Nash, un importante matemático, de la década de los cuarenta, que por su inteligencia y excelente rendimiento académico, gana una beca para estudiar en la universidad de Princeton, New yersey. Durante su estancia en la Universidad, se mostró como una persona solitaria, encerrada en si misma, autosuficiente, por lo cual no desarrolloadecuadas relaciones interpersonales, él consideraba que estar solo podría hacer mejor las cosas, por lo que los demás lo consideraban una persona extraña apática y plano afectivamente.
Iniciá con su vida de estudiante en la Universidad de Princeton, New Jersey, en donde se resaltan algunos aspectos de su personalidad, tanto en lo que se refiere a sus relaciones interpersonales (solitarioencerrado en si mismo, indiferente a la aceptación social, sin amigos y mostrase apático frente al genero femenino) como en su extraña curiosidad por asuntos cotidianos que, para otros estudiantes, carecen de atractivo; por ejemplo, Nash pasa horas observando los grupos de palomas que picoteaban en los patios de la universidad detectando patrones en su comportamiento social. él cual al parecer sedesenvolvió dentro de una vida normal, hasta que inicia su diplomado, donde empieza a presentar una serie de alteraciones, que para él inicialmente eran ego sintónicas, pues no le generaban ningún tipo de malestar o ansiedad, dentro de estas alteraciones se encontraban las alucinaciones tanto visuales como auditivas (su compañero de cuarto y mejor amigo, la sobrina de este amigo y por ultimo, éltrabajador del gobierno que supuestamente lo convierte en espía), las cuales se relacionan con lo que a él más le apasiona, que son los códigos y el hecho de cómo decodificarlos. La película nos muestra claramente como a Nash, le generaba un intenso malestar el hecho de relacionarse con otras personas, incluidos sus compañeros de clase o estudio, con los cuales permanecía largos periodos de tiempo, pero apesar de esto, no se podía ver por parte de Nash que se entablara una verdadera amistad, como si al parecer se daba con su compañero de habitación, al cual incluso llego a comentarle sus angustias y temores.
Nash disfrutaba mucho el estar solo pues como él mismo decía “la soledad me permite pensar”, a él también se le dificultaba entablar una relación con una mujer, pues le era muy complicadogenerar todo el preámbulo necesario para poder conquistarla, haciendo que fuera directo, tornándose imprudente y grosero, lo cual ocasionaba el rechazo. Crea un compañero de cuarto que lo ayuda con sus problemas, este pasa a ser un gran apoyo para el en los momentos difíciles, Charles (su amigo imaginario) intentaba sacarlo de la rutina y con eso hacia que Nash tuviese una vida mas normal (deestudiante universitario). Charles, tiene una sobrina Marcy (igualmente imaginaria), una niña pequeña, quien también era una parte importante en el aspecto de relaciones afectivas de Nash, si Charles le ofrecía a Nash una gran amistad, Marcy le brindaba cariño y afecto.
Nash se destaco por ser un gran matemático, tenia la extraordinaria habilidad de detectar patrones tanto en la naturaleza como en cosasmuy diversas, lo que le permitió establecer métodos para resolver problemas que antes no tenían solución.
Su forma de ser no era compatible con la de los demás por lo que Nash comenzó a tener múltiples dificultades tanto a nivel personal como académico, se aisló tanto que no asistía a clases, no salía de su cuarto y además comenzó a presentar alucinaciones de tipo visual y auditivas formadas quelas hizo parte de su vida.
Se obsesiono tanto con la teoría de juego, porque pensaba que esta podría mejorar las teorías económicas y políticas del país, encerrándose en su cuarto durante todo el invierno e incluso la primavera intentando hacer de esta una teoría perfecta.
Años después John, comienza a trabajar en la CIA, descifrando códigos secretos. Es en este momento que su cuadro...