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Curso: Lenguaje y Comunicación
Material LE 34

MEDIOS MASIVOS
DE COMUNICACIÓN I

1.

Los medios de comunicación de masas
Se denomina en primer lugar “medios de comunicación” a los instrumentos tecnológicos
mediante los cuales se lleva a cabo el proceso comunicacional, ya sea de tipo interpersonal (uno
a uno) o ya sea de tipo masivo (uno a muchos). Con el tiempo, y recogiendo el sentidoanglosajón del término “media”, que alude a la comunicación destinada a auditorios masivos, se
ha entendido como tal a todo órgano destinado a la información pública. Vale decir que muchas
veces se han asimilado los medios de comunicación con los medios de comunicación masiva.
Los medios de comunicación se clasifican en:
a) Medios de comunicación interpersonal (grupal o individual): un emisor envía unmensaje
a un receptor. Ejemplos: teléfono, correo papel, fax, etc.
b) Medios de comunicación de masas (MCM): Un emisor envía un mensaje a un receptor
colectivo. Ejemplos: radio, TV, medios escritos, etc.
Los medios de comunicación de masas se definen como dispositivos técnico-organizativos que
permiten la transmisión de mensajes significativos simultáneamente a una gran cantidad de
personasdesconocidas que los utilizan y que son asumidas como un solo conglomerado, ante el
cual cada uno de los receptores pierda su individualidad subsumido en la categoría de “masa”
Se suele llamar a nuestra época “era de la información”, es tal la cantidad de información, que
los medios de comunicación de masas se han convertido en herramientas eficaces e ineludibles
para seleccionar, interpretar y usar lainformación disponible. Los medios de comunicación
masiva son los voceros y transmisores que activan, motivan y guían la opinión del público y
proponen los temas sobre los cuales se piensa. Vivimos en una sociedad mediática, estamos
mediatizados por la influencia de los medios.

2.
a)

b)

c)

d)

Función de los medios de comunicación de masas
De manera general, podemos señalar, entre las funciones másimportantes de los MCM, las
siguientes:
Informar: es decir, presentar los hechos que ocurren y que, por distintos factores, poseen
relevancia social. Se refiere al servicio que deben entregar los medios de comunicación masivos,
recogiendo y distribuyendo información verdadera, relevante y oportuna acerca de los hechos
que ocurren.
Ejemplos: noticiarios de televisión, noticias de la prensa escritay revistas, noticiarios radiales,
etc.
Formar opinión: el carácter institucional de los emisores convierte a los medios de
comunicación en instrumentos de regulación social, pues los medios interpretan y ordenan la
información, de modo que los miembros de la comunidad puedan comprenderla. Esta selección,
interpretación y ordenación conlleva cierto contenido ideológico que se transmite alreceptor,
induciendo así la formación de una “opinión pública.
Ejemplos: documentales, reportajes televisivos, columnas de opinión de la prensa escrita, etc.

Educar: los medios pueden recoger y transmitir los valores culturales de las distintas
generaciones, contribuyendo a que la comunidad se reconozca, produzca pertenencia,
sentido y proyecto histórico. De manera más específica, los medios decomunicación
han sido empleados como canales educativos en muchos países con éxito, en la
prensa, la radiotelefonía y sobretodo en el caso de la televisión pública.
Ejemplos: programas televisivos acerca de la sociedad, transmisión de cine propio de
un país, suplementos culturales, etc.
Entretener: debido a que los seres humanos necesitan relajarse y divertirse, la cual
es una exigencia que toda sociedaddemanda a los medios de comunicación masivos,
la función de diversión también es básica. La televisión es hoy en día la fuente
principal de diversión masiva, pero la función de diversión también la tienen otros
medios. La radio nos brinda música para todos los gustos. Las películas, los libros y las
revistas de narrativa corta nos brindan comedia, tragedia, sexo y acción para
divertirnos. Hasta...