leamos juntos

Programa Nacional de Lectura
Leamos Juntos

Usik’ixik wuj pa Iximulew
Chqasik’ij Qawuj
(k’iche’)

Programa Nacional de Lectura Leamos Juntos

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Guatemala, abril de 2012
Autoridades Ministeriales
Licenciada Cynthia del Águila Mendizábal
Ministra de Educación
Licenciada Evelyn Amado de Segura
Viceministra Técnica
Licenciado Alfredo García Archila
Viceministro AdministrativoDoctor Gutberto Leiva Alvarez
Viceministro de Educación Bilingüe e Intercultural
Licenciado Eligio Sic Ixpancoc
Viceministro de Diseño y Verificación de la Calidad Educativa
Licenciada Claudia Ruiz
Directora General de Gestión de Calidad Educativa
Licenciado Oscar René Saquil Bol
Director General de Educación Bilingüe e Intercultural
Coordinación General
Ana Liseth Juárez, Asesora delVicedespacho Técnico
Equipo técnico DIGECADE
Brenda Borrayo, Carmen de Román, Clara Luz Solares, Edna Portales, Marta Cuellar,
Marilú López, Olga de Motta, Orlando Escobar, Vivian Palencia.
DIGEBI
Carlos Marcial López, Estela Alonzo, Marta Ordóñez
Asistencia técnica:
Ileana Cofiño (UNICEF)
Olga Orellana (OEI)
Raquel Montenegro (USAID/Reforma Educativa en el Aula)
Sophia Maldonado Bode(USAID/Reforma Educativa en el Aula)

Programa Nacional de Lectura Leamos Juntos

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Contenido
1. Presentación ................................................................................................................................ 4
2. Fundamentos ............................................................................................................................... 5
3.Objetivos ....................................................................................................................................... 7
3.1

General............................................................................................................................. 7

3.2

Específicos...................................................................................................................... 7

4. Resultados.................................................................................................................................... 7
5. Líneas estratégicas ..................................................................................................................... 8
5.1

Promoción de la lectura................................................................................................. 9

5.1.1 Lectura por líderes ..................................................................................................... 9
5.1.2 Cuentacuentos ........................................................................................................... 9
5.1.3Radiocuentos............................................................................................................ 10
5.1.4 Publicaciones en prensa escrita............................................................................ 10
5.1.5 Concursos de lectoescritura .................................................................................. 10
5.1.6 Actividades de animación a la lectura ..................................................................11
5.2 Adquisición y desarrollo de la lectura ........................................................................... 11
5.2.1 Estrategias para el desarrollo de la lectura en el ámbito escolar .................... 12
5.2.2 Aplicación de metodologías apropiadas para la enseñanza, aprendizaje y
desarrollo de la lectoescritura..................................................................................... 13
5.3 Acciones clave para la implementación del programa ............................................... 14
5.3.1

Formación del recurso humano........................................................................ 14

5.3.2

Disponibilidad de materiales y recursos de lectura ....................................... 15

5.3.3

Alianzas y participación comunitaria...