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Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado
Decanato de Ingeniería Civil
Orientación Integral






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(Apóyate en mi)





Prof:
Lic. Msc. Víctor A. Montilla Fuentes
Autores:
Moises Lobo
Hernan Gallegos
Isis Ramones
Daniel Barrios

1. ¿Por qué se dice que este personaje de la Educación (Escuela Secundaria de estudiantes negros) desarrolló un LiderazgoTransformacional?

Toda persona considerada Líder, busca la forma de ayudar y motivar a cierto grupo de personas para que realicen lo que se les propone de manera placentera, buscando siempre el bienestar de todos los involucrados.
Joe Clark gran ejemplo del liderazgo transformacional, presenta características propias de este tipo de liderazgo, como: Confianza, Visión y Misión con propuestasclaras para cumplir las metas, Carisma, así como también el hecho de inspirar a sus seguidores para seguir su buen ejemplo preocupándose de manera individual por cada uno de sus colaboradores, aconsejándolos y capacitándolos para avanzar hacia el progreso y mejorar con el paso del tiempo.

2. Explique las Cualidades del Liderazgo Transformacional en Joe Clark como Director de la EscuelaEastside.

Promovió el Cambio Social:
El Líder Transformacional, busca desde un principio, mejorar la comunicación y cambiar la perspectiva de convivencia entre un grupo de personas al estar frente una organización. Esto se ve reflejado al convertir valores, comportamiento, actitud y modo de ser, adquiridos anteriormente por un equipo, a cualidades y características fructíferas para un futuro.
JoeClark promovió el Cambio Social siendo director de la escuela donde trabajaba, al tener gran determinación para mejorar el estado en que se encontraba la institución tanto a nivel Educativo como a nivel Interpersonal entre los estudiantes y todos los que de alguna y otra forma participaban en la escuela.

Fue Visionario e Inspirador:

Una cualidad significativa e importante para un LiderazgoTransformacional, demostrada visiblemente por Joe Clark es la comunicación, a medida que dirige y maneja a las personas , otorga confianza y estimula el trabajo en equipo respetando decisiones personales, añadiendo optimismo para alcanzar el éxito en la búsqueda de los objetivos, siempre manteniendo en claro los pasos a seguir y de esta manera lograr los planteamientos propuestos, inspirando así asus sucesores como Líderes a mejorar su labor y permanecer firme al propósito de la realización de las metas.

Corrió riesgo, pero no de manera irresponsable:

La innovación, creatividad e ingenio son esenciales para ser un buen Líder, estas cualidades deben ser practicadas para obtener nuevos y mejores resultados con el tiempo. Los Líderes Transformacionales se caracterizan por serespontáneos y extrovertidos buscando nuevas formas de correr riesgos, forjando caminos diferentes de manera consciente y responsable, pensando en los beneficios y problemas que dichos riesgos podrían traer a su organización. Clark como directivo principal de la escuela, corrió innumerables riesgos que al final funcionaron para progresar.

Fue capaz de articular un conjunto de valores modulares queguiaron su comportamiento:
Para demostrar un comportamiento adecuado al fungir como Líder, se debe tener un conjunto de valores definidos como: firmeza en las decisiones a tomar, gallardía para aceptar y afrontar dificultades u obstáculos que se presentar a medida que buscan soluciones a los problemas, mostrar sensibilidad antes las demás personas, permanecer fiel a sus creencias como individuo,junto al respeto; que actúa como valor fundamental para la sobrevivencia entre una masa determinada de personas. Todo y cada uno de estos valores son la muestra de un complemento adecuado para un ser humano en la exploración del tope de sus habilidades como Líder y mentor de un equipo y guiar su comportamiento a lo largo de su trayecto en la Secundaria Eastside.

Poseía capacidades cognoscitivas...