Learning Management Systems

Páginas: 2 (315 palabras) Publicado: 28 de octubre de 2012
Universidad Galileo.

Curso: Introducción al e-Learning.
Tarea 2

Andrés Galindo

2. Investigar la función de un LMS (¿Qué es un LMS?, características, ventajas y desventajas. Enumere 2 tiposde LMS (2 Software gratuito y 2 Comerciales).
¿Qué es un LMS?
Learning Management System. También conocido en español como un sistema de gestión de aprendizaje. Es un software instalado en unservidor web que se emplea para administrar, distribuir y controlar las actividades de formación no presencial (o aprendizaje electrónico) de una institución u organización.
Las principales funciones delsistema de gestión de aprendizaje son: gestionar usuarios, recursos así como materiales y actividades de formación, administrar el acceso, controlar y hacer seguimiento del proceso de aprendizaje,realizar evaluaciones, generar informes, gestionar servicios de comunicación como foros de discusión, videoconferencias, entre otros.
Un sistema de gestión de aprendizaje generalmente no incluyeposibilidades de autoría (crear sus propios contenidos), sino que se focaliza en gestionar contenidos creados por fuentes diferentes. La labor de crear los contenidos para los cursos se desarrolla medianteun Learning Content Management System (LCMS).
La mayoría de los sistemas de gestión de aprendizaje funcionan con tecnología web.
Características:
* No requerimiento presencial.
*Herramientas de colaboración.
* Herramientas de evaluación.
* Uso de estándares.
* Herramientas de creación de contenidos.
* Facilidad de uso.
Ventajas:
* Economizar en el cuerpo docente,especialmente cuando están involucrados en investigación y administración.
* Proporcionar un servicio para los estudiantes que miran cada vez más al Internet como medio natural para encontrarinformación y recursos.
* Asegurar que los requerimientos de control de calidad sean reunidos, proporcionando a su vez un estándar para colectar la información requerida.
* Facilitar la...
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