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1. PONER EL NOMBRE EN INGLES A LOS DIFERENTES MIEMBROS DE LA FAMILIA.



2. ORDENEAR EN INGLES Y LUEGO EN ESPAÑOL LAS SIGUIENTES PALABRAS

RETHOM
RETHEAF
TERISS
AYBB
TEP
RHTEOBR

3.COLOREAR Y PONER EL NOMBRE EN INGLES A LAS FRUTAS.



Caminamos en la Exigencia para alcanzar laExcelencia


1. PONER EL NOMBRE EN INGLES A LOS SIGUIENTES NUMEROS.



2. PONER EL NOMBRE NEINGLES Y COLOREAR LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA.


Caminamos en la Exigencia para alcanzar laExcelencia


1. INTERPRETAR LOS SIGUIENTES NOMBRES AL ESPAÑOL E INGLES
HOT DOG
BUEGER
SAUSAGE
BEANSRICE
MILKSHAKE
SODA
COFFEE
SALAD
SOPA
PESCADO
POLLO
SALSA DE TOMATE

2. PONER EL NOMBRE DEL PAIS AL QUE PERTENECE LA BANDERA


3. REALIZAR UN BREVE ESCRITO EN ESPAÑOL DEL PAIS DE HABLAINGLESA QUE MAS TE GUSTA.


Caminamos en la Exigencia para alcanzar laExcelencia


1. INTERPRETAR AL ESPAÑOL LAS SIGUIENTES ORACIONES (PRESENTE SIMPLE)

SHE EATS PIZZA
HE WASHES THE CAR
HEPLAYS WITH THE BALL
SHE CLIMBS THE MOUNTAIN
SHE WALKS GO TO CHURCH
HE LISTENS ELECTRIC MUSIC
SHE EATS SOUP

2. INTERPRTEAR LOS SIGUIENTES VERBOS EN INGLES Y ESPAÑOL

RIDE
WALK
CLIMB
GO
DOMAKE
PAINT
READ
WRITE
HAVE
BE
LISTEN
GIVE
SPEAK
PRAY
JUMP
TAKE
FALL
3. REALIZAR UNA APRESIACION PERSONAL EN ESPAÑOL E INGLES SOBRE LOS PAISES DE NORTE AMERICA ( ALASKA’CANADA,USA)Caminamos en la Exigencia para alcanzar laExcelencia



1. INTERPRETAR EN INGLES LAS SIGUIENTES ORACIONES EN PRESENTE SIMPLE

ELLA TOMA CAFÉ
EL LAVA EL CARRO
ELLA COME VEGETALES
ELLA MIRATELEVISION
EL CAMINA EN EL PARQUE
EL MONTA A CABALLO
ELLA LIMPIA LA BICICLETA
EL CORTA EL CESPED
ELLA TOMA JUGO
EL COME ENSALADA
ELLA ESTUDIA INGLES


2. CON LOS SIGUIENTES VERBOS PROPONER UNBERVE ESCRITO EN INGLES Y ESPAÑOL TEMA LIBRE.

RIDE
WRITE
WASH
CLIMB
LOOK
WALK
TAKE
DRINK
GO
PAINT
READ

3. ENTRAR A LA PAGINA YELLOWPENCIL.COM E IR A VOCABULARIO DE LA HORA Y RUTINAS Y...