Lección de anatomía del dr. tulp. rembrandt. análisis iconografico.

Páginas: 5 (1084 palabras) Publicado: 7 de septiembre de 2012
La lección de anatomía del Doctor Tulp.
Rembrandt. 1632.
Oleo sobre lienzo. 169.5 x 216 cm.

Se puede observar a un cuerpo de un hombre muerto, acostado en lo que parece ser una mesa de madera. Alrededor del cadáver hay varios hombres vestidos de colores oscuros que llevan una especie de collarín, de estos ocho hombres uno resalta por llevar un sombrero negro, no usar ese “collarín” y tenerunas tijeras en la mano, las cuales cortan el brazo del hombre muerto. A su lado hay dos hombres, uno que esta agachado lo mira atentamente y con cara de asombro, tiene cabello, barba y bigote claro. El otro hombre, tiene cabello castaño oscuro, barba y bigote, una hoja de papel con escritos en ella y mira directo hacia donde se encontraba el pintor. A lado hay otros tres hombres, el de arribaparece no poner mucha atención a lo que pasa, pero si está viendo, cabellos castaño oscuro con barba y bigote. El hombre que está debajo, tiene el cabello claro y unas entradas en la frente, el mira con atención y asombro el cadáver. Debajo de él hay otro señor, que parece ser más viejo y no viste de negro. El mira de cerca y muy atentamente al cuerpo del hombre muerto. Los otros dos hombres salenen la esquina, de perfil. Ninguno está observando el cadáver y parecen estar distraídos por algo más. Ambos tienen barba y bigote. El cabello de un hombre es castaño claro y el del otro es castaño oscuro. Uno de ellos tiene una mano sobre la mesa donde descansa el cadáver. El escenario circundante es escasamente visible, detrás de los hombres todo se desvanece a sombras de donde solo se puededistinguir un arco de piedra, lo que parece ser un papel pegado en la pared y un libro abierto en la esquina inferior derecha.
La obra fue hecha en el año de 1632, cuando Rembrandt tenía 26 años de edad. En ese tiempo, siglo XVII en Holanda, los retratos en grupo estaban de moda. Las buenas familias, la gente notable, los oficiales, y guardias cívicos les gustaban y pedían retratos grupales, lo cualproveía al artista un sustento. “La lección de anatomía del Doctor Tulp” fue el primer encargo oficial que Rembrandt recibió en 1632. Un grupo de cirujanos encargó el lienzo para conmemorar una lección pública que impartió su primer anatomista, el doctor Nicolaes Pieterszoon Tulp, ante el cadáver de un ajusticiado. Los ciudadanos principales pagaban, y muy generosamente, por el privilegio de estaren uno de estos retratos. Tulp, era una persona que llamaba la atención a la gente en el siglo XVII, tenía 39 años cuando la obra fue pintada. El doctor era un hombre de ciencia, cirujano y anatomista. Tulp decidió ser pintado en su entorno natural, dando una lección de anatomía. Solo dos de los otros hombres eran científicos, físicos para ser exactos, y los otros 5 eran ciudadanos adinerados dela clase media de Ámsterdam. El cuerpo del hombre muerto perteneció a Aris Kindt, un criminal que fue colgado por robo a mano armada. Especialistas modernos han comentado la exactitud de los músculos y los tendones pintados por un Rembrandt de 26 años. No se sabe dónde obtuvo tal conocimiento; es posible que copiara los detalles de un libro de texto de anatomíaEn ese tiempo, las disecciones solo sepodían hacer a criminales ejecutados, durante el invierno ya que los cuerpos se mantendrían en un mejor estado ya que estos actos podían durar hasta días, es por esto que sabemos la fecha exacta de este evento, 16 de enero de 1632.
La obra presenta una composición clásica en pirámide, con la que Rembrandt consiguió expresar con suma bondad y perfección la idea de auténtica unidad espiritualentre los hombres. Cada retratado mantiene una posición y una expresión distinta, concentrándose la luz en aquellos rostros o zonas del cuerpo que el artista quiere resaltar. El contraste entre las zonas iluminadas y las penumbras aumenta con el traje negro característico de la época y un tratamiento vaporoso de ciertas texturas gracias a una suave pincelada. La fuerza del cuadro se concentra en la...
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