Lección evaluativa 1 costos y prespuestos


Act 4: Lección Evaluativa 1
Question 1
Puntos: 1
El Funcionalismo es una Escuela basada en la Estructura posteriór al Positivismo de Augusto Comte y Emilio Durkheim. Uno de los principales conceptos que maneja la Escuela es el de Rol cuyo significado es:
Seleccione una respuesta.
a. La acción social determinada por el estatus.
b. La Estructura Social formada por las diferentesinstituciones que existen en una sociedad determinada.
c. La función que desempeña cada individuo en Sociedad
d. El papel que cada individuo ejerce en una determinada institución ya sea la familia, la universidad, el Estado entre otros.
Question 2
Puntos: 1
Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE. Elestudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las opción que corresponda.

La Fenomenología estudia la vida cotidiana del sujeto según autores como Berger y Lukman PORQUE según este paradigma el hombre se reproduce a si mismo y a su entorno.Seleccione una respuesta.
a. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.
b. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
c. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.
d. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.Question 3
Puntos: 1
Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las opción que corresponda.

En concordanciacon el postulado del Funcionalismo, la sociedad está conformada por una serie de instituciones como la Escuela, el Ejército y las Universidades que integran la Estructura PORQUE para el Marxismo es fundamental el estudio de la lucha de clases entre los dueños de los medios de producción y quienes solo tienen su fuerza de trabajo.

Seleccione una respuesta.
a. La afirmación es VERDADERA, pero larazón es una proposición FALSA.
b. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.
c. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.
d. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.
Question 4
Puntos: 1
Según Norbert Elías: “Cada uno de los seres humanosque caminan por las calles aparentemente ajenos e independientes de los demás, está ligado a otras personas por un cúmulo de cadenas invisibles. El ser humano individual vive y ha vivido desde pequeño dentro de una red de interdependencias que él no puede modificar ni romper a voluntad sino en cuanto lo permite la estructura de esa red. Sin embargo, este armazón de funciones interdependientes,cuya estructura y cuyo esquema confieren a un grupo humano su carácter específico, no es ni ha sido creado por individuos particulares”. (La sociedad de los individuos, p 29-30).
Seleccione una respuesta.
a. Los individuos están por encima de la sociedad, por lo cual con acciones individuales se logra modificar la estructura.
b. Todos los individuos estamos unidos por una red deinterdependencias por lo cual no se pueden separar los conceptos de individuo y sociedad, ni existe la dicotomía entre naturaleza y cultura.
c. La estructura social es independiente de los individuos por lo cual tiene vida propia y no requiere de las individualidades.
d. Los seres humanos estamos naturalmente predispuestos a la individualidad por lo cual no es necesaria la interacción.
Question 5...