Lecci N 12

Lección 12
Enviado por eldruin el Mar, 08/07/2008 - 23:18.
¿Con qué método? (douyatte)
Intervalos del día.
Más o menos a una hora.
Más o menos durante...
Palabras compuestas.
Ejercicios.
Kanjis.Primera lección de katakana.
¿Con qué método?:
Para preguntar cómo se hace algo, con qué método, se usa douyatte delante de por lo que preguntamos.
Ejemplo:
¿Cómo haces la paella? -> anata wa douyattepaella wo tsukurimasu ka.
Intervalos del día:
La mañana: asa.
Mediodía: hiru.
Tarde: gogo.
Noche: yoru.
Ejemplo:
Por la mañana voy al trabajo -> Asa ni shigoto ni ikimasu.
Más o menos a una hora:
Laconstrucción "más o menos a las x (horas)", se forma así: hora + ji + goro + ni.
El "ji" es el habitual para indicar las horas, y también se pueden agregar los minutos. El "ni" es también el decomplemento circunstancial de tiempo, ya conocido.
El "goro" nos sirve para indicar una cierta imprecisión respecto a un momento puntual en el tiempo.
Ejemplo:
Vino más o menos a las 5. -> go ji goro nikimashita.
Más o menos durante...:
Para indicar una cierta imprecisión respecto a la duración de algo, se hace de la siguiente forma: tiempo + kan + gurai.
El tiempo será un determinado número de días,horas, minutos,... con sus correspondientes partículas (nichi, ji, fun...).
El "kan", es para indicar duración, y el "gurai" es el que indica la imprecisión. Esta vez no es necesario añadir el "ni".Ejemplo:
Condujimos durante más o menos dos horas. -> watashitachi wa ni ji kan gurai unten shite imashita.
Vocabulario:
Palabras compuestas:
Las palabras compuestas en japonés suelen formarse uniendo lassegundas lecturas de los kanjis que las forman. Esto ocurre porque estas palabras no existían en japonés antiguo, y cuando llegaron los chinos, introdujeron nuevos conceptos y nuevas palabras, así queen vez de inventar palabras nuevas, se adaptó la pronunciación china a la japonesa, conservando su significado (de la disección de esas palabras por kanjis provienen sus segundas lecturas, y por...