Leccion 2
Páginas: 2 (287 palabras)
Publicado: 10 de agosto de 2009
Padre rico, padre pobre: Lección 2, ¿Por qué enseñar especialización financiera?
Continuamos con la serie de resúmenes de las Lecciones de Robert Kiyosaki en su libro “Padre Rico,Padre Pobre”. De esta segunda lección podemos extraer las siguientes conclusiones:
El dinero sin inteligencia financiera se pierde rápidamente.
A largo plazo no importa cuanto gane,si no que cuanto consiga conservar.
En contabilidad lo importante no son los números, si no lo que los números dicen. Es como las palabras, lo importante no son las palabras si no loque las palabras dicen, la historia.
Si deseas volverte rico, debes leer y comprender los números.
El rico adquiere los activos, y la clase media y pobre, pasivos
Los activosponen dinero en tu bolsillo. Los pasivos extraen dinero de tu bolsillo.
Ejemplos de Activos: Acciones, bonos, letras, …
Ejemplos Pasivos: Hipotecas, préstamos, tarjetas de crédito…Los ricos tienen Activos que generan ingresos. La clase media no tiene activos, solo tiene ingresos por nómina y Pasivos que generan gastos.
Actitud financiera: qué hacer con eldinero después de ganarlo.
La gente nomal no confía en su propia sabiduría y todo el mundo sigue a la multitud. El miedo a ser diferente impide que muchas personas busquen nuevas formasde resolver sus problemas.
Las escuelas están planeadas para producir buenos empleados en vez de buenos empleadores.
Mantenga bajos los gastos y los pasivos. Esto hará que ustedtenga disponible más dinero para agregarlo a los activos. Pronto podrá considerar inversiones más especulativas.
Definición de riqueza.
“Si dejo de trabajar hoy. ¿Cuántos díassobreviviré?
Buckminster Fuller
A recordar de la Lección 2:
Los ricos adquieren ACTIVOS.
Los pobres solo tiene gastos.
La clase media contruye PASIVOS que piensa que son ACTIVOS.
Continuamos con la serie de resúmenes de las Lecciones de Robert Kiyosaki en su libro “Padre Rico,Padre Pobre”. De esta segunda lección podemos extraer las siguientes conclusiones:
El dinero sin inteligencia financiera se pierde rápidamente.
A largo plazo no importa cuanto gane,si no que cuanto consiga conservar.
En contabilidad lo importante no son los números, si no lo que los números dicen. Es como las palabras, lo importante no son las palabras si no loque las palabras dicen, la historia.
Si deseas volverte rico, debes leer y comprender los números.
El rico adquiere los activos, y la clase media y pobre, pasivos
Los activosponen dinero en tu bolsillo. Los pasivos extraen dinero de tu bolsillo.
Ejemplos de Activos: Acciones, bonos, letras, …
Ejemplos Pasivos: Hipotecas, préstamos, tarjetas de crédito…Los ricos tienen Activos que generan ingresos. La clase media no tiene activos, solo tiene ingresos por nómina y Pasivos que generan gastos.
Actitud financiera: qué hacer con eldinero después de ganarlo.
La gente nomal no confía en su propia sabiduría y todo el mundo sigue a la multitud. El miedo a ser diferente impide que muchas personas busquen nuevas formasde resolver sus problemas.
Las escuelas están planeadas para producir buenos empleados en vez de buenos empleadores.
Mantenga bajos los gastos y los pasivos. Esto hará que ustedtenga disponible más dinero para agregarlo a los activos. Pronto podrá considerar inversiones más especulativas.
Definición de riqueza.
“Si dejo de trabajar hoy. ¿Cuántos díassobreviviré?
Buckminster Fuller
A recordar de la Lección 2:
Los ricos adquieren ACTIVOS.
Los pobres solo tiene gastos.
La clase media contruye PASIVOS que piensa que son ACTIVOS.
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