Leccion 5

Lección 5
Ejemplo: Un grupo de tres amigos Nelson, Alberto y Andrés tienen en total 52, estos están divididos en pelotas de: futbol que son 16, básquet y tenis. Alberto tiene 4 pelotas de futbol y 6de tenis, Nelson tiene 4 pelotas  de futbol más que Andrés, el número de pelotas de básquet de Andrés es igual al número de pelotas de pelotas de futbol de Nelson y por ultimo Nelson tiene 4 pelotasde tenis que en total son 17¿Cuántas pelotas de básquet tiene Alberto y Nelson si en total Nelson tiene 16 pelotas?     
¿De qué se trata el problema?
Que tres amigos tienen 52 pelotas distribuidasen futbol, básquet y tenis
¿Cuál es la pregunta?
¿Cuántas pelotas de básquet tienen Alberto y Nelson si en total Nelson tiene 16 pelotas?     
¿Cuál es la variable dependiente?

Número de pelotas¿Cuáles son las variables independientes?
Pelotas y amigos
Representación:
   Pelotas      Amigos | Nelson | Alberto | Andrés | Total |
Futbol | 8 | 4 | 4 | 16 |
Básquet | 4 | 7 | 8 | 19 |Tenis | 4 | 6 | 7 | 17 |
TOTAL | 16 | 17 | 19 | 52 |
    
Respuesta:
Alberto tiene 7 pelotas de básquet
Nelson tiene  4 pelotas de básquet

Pepa, Marta y Yola son estudiantes. Cada unaestudia en una universidad diferente. Una estudia en la UTPL, otra en la SSA y la otra en la UDA. Pepa y la de la UDA son amigas de Yola. Pepa no estudia en la SSA. En qué universidad esta cada una?\Variables independientes: Nombre y Universidades
Relación lógica: Universidad de cada una según su nombre.

Pepa está en la UTPL
Marta está en la SSA
Yola está en la UDA

Lección 6
Ejemplo:María, Julia y Antonieta entrenaron deportes favoritos estos fueron Judo, Karate y taekuondo María no entreno ni Judo ni Taekwondo, Julia no entreno Judo ¿Quién entreno taekuondo y que entreno Antonieta?  ¿De qué se trata el problema?
Tres chicas entrenan judo, karate y taekwondo
 ¿Cuál es la pregunta?
¿Quién entreno taekwondo y que entreno Antonieta?  
¿Cuáles son las variables independientes?...