leccion 8


INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN CIENTIFICA


LECCIÓN 8
PROCESOS BÁSICOS: CAMBIOS Y SECUENCIAS


ERIC ELÍAS MERA LOOR



UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS-ESPE
IASAPREPOLITECNICO “C”





PROCESOS BÁSICOS: CAMBIOS Y SECUENCIAS
Introducción
¿Cuál es el elemento que nos permite formular una clasificación?
La característica esencial
¿De qué depende que unelemento sea incluido en una clase?
Que tengan características esenciales y pertenezcan a la clase
¿Qué nos permite identificar el número de clases que debemos esperar en una clasificación?
De lascaracterísticas que poseen.
















¿Qué características tiene los cambios que hemos analizado?
Progresivo creciente, progresivo decreciente.
Podemos verificar que todo cambio:1. Ocurre a medida que transcurre el tiempo
2. Se describe mediante los valores que toman las variables.
3. Se manifiesta como una modificación de las características en una o más variables quecaracterizan al objeto.

¿Qué utilidad tiene estas tres características del cambio?
La primera característica nos dice que los cambios son procesos, ocurren en el tiempo y suceden por etapas, lasegunda y tercera característica nos permite describir los cambios.
La primera característica nos dice que los cambios son procesos, ocurren en el tiempo y suceden por etapas. La segunda y la terceracaracterísticas nos permiten describir los cambios.
Representación de cambios: secuencias
Consideremos los siguientes ejemplos
Ejemplo1.
¿Qué observamos en estos dibujos?



Se refieren a un cambioalterno y la variable es la forma geométrica de la figura.
El dibujo pasa de triangulo a rectángulo, y luego, retorna a triangulo.
En este caso representamos el cambio mediante una secuencia dedibujos









Practica 1: complete las siguientes secuencias con la alternativa de respuestas correspondientes. Escribe en el cuadro en blanco la letra correspondiente. Aplique los pasos...