Leccion de lectura

Páginas: 8 (1945 palabras) Publicado: 18 de junio de 2014
INTRODUCCIÓN

En este trabajo, Hablare de lo que es la noción de lectura veloz, el cómo erradicar los malos hábitos en la lectura, las técnicas para aprender mejor, los resúmenes y que es la memoria, algo breve de lo que es la noción de lectura veloz: La lectura rápida es una colección de métodos de lectura que pretenden aumentar los índices de velocidad de lectura, sin reducirapreciablemente la comprensión o retención del contenido leído. Los métodos incluyen: agrupamiento de frases y palabras, y la reducción de la subvocalización. En la práctica no existe una diferencia absoluta entre la lectura "normal" y la lectura "rápida. El cómo erradicar los malos hábitos de la lectura: La vocalización Cuando la lectura se acompaña con movimientos labiales, aunque no emita sonidos.Constituye un gran impedimento para la buena lectura porque el lector tiene que estar pendiente de cada palabra y de vocalizarla. Así se distrae la atención de lo fundamental. Las técnicas para aprender mejor en la lectura: El objetivo es que muestre cada vez mayor interés y que se esfuerce en comprender lo que lee, por ello el contenido ha de estar acorde con sus conocimientos, con un vocabularioadecuado y sin formas gramaticales o construcciones sintácticas que le resulten frustrantes. En los Resúmenes: El resumen consiste en reducir un texto de tal forma que éste sólo Contenga cuestiones importantes, las cuales se caracterizarán por: fidelidad en Las palabras, puntos importantes adecuadamente destacados y que exista Conexión entre ellos y finalmente que es la memoria: La memoria es unafunción del cerebro y, a la vez, un fenómeno de la mente que permite al organismo codificar, almacenar y recuperar la información del pasado. Surge como resultado de las conexiones sinápticas repetitivas entre las neuronas, lo que crea redes neuronales (la llamada potenciación a largo plazo).La memoria permite retener experiencias pasadas y, según el alcance temporal, se clasifica convencionalmente en:memoria a corto plazo (consecuencia de la simple excitación de la sinapsis para reforzarla o sensibilizarla transitoriamente), memoria a mediano plazo y memoria a largo plazo (consecuencia de un reforzamiento permanente de la sinapsis gracias a la activación de ciertos genes y a la síntesis de las proteínas correspondientes.




NOCIONES DE LECTURA VELOZ

La lectura veloz es el proceso derecuperar y aprehender una información concreta que usualmente se da mediante el lenguaje ya sea visual o palpable como el sistema Braille. Pone en juego al lector haciéndolo activo.
Primera: El saber leer significa saber que dicen las palabras escritas
Segunda: Identificar las palabras según va leyendo el texto.
Tercera: Saber comprender lo que dice cada texto.

La lectura rápida es unacolección de métodos de lectura que pretenden aumentar los índices de velocidad de lectura, sin reducir apreciablemente la comprensión o retención del contenido leído. Los métodos incluyen: agrupamiento de frases y palabras, y la reducción de la subvocalización. En la práctica no existe una diferencia absoluta entre la lectura "normal" y la lectura "rápida", ya que todos los lectores de hecho usanalgunas de las técnicas utilizadas en la lectura rápida (como la identificación de palabras, sin enfocarse en cada letra, la no pronunciación de todas las palabras, la no subvocalización de las frases, el uso de menos tiempo en algunas frases, y la revisión rápida de documentos en búsqueda de la información que se busca). La lectura rápida se caracteriza por el análisis de las compensaciones que sedeben realizar entre la medida de velocidad y la comprensión obtenida del texto, reconociendo que los diferentes tipos de lectura resultan en diferentes niveles de velocidad y tasas de comprensión, y que dichas tasas pueden ser mejoradas con la práctica.
Las dos técnicas más usadas son:
- Diagonal: para leer los pasajes especiales del texto, moviendo los ojos en forma cruzada de arriba hacia...
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