Leccion de numeros enteros

Páginas: 20 (4931 palabras) Publicado: 20 de marzo de 2012
REPÚBLICA DE PANAMÁ








MINISTERIO DE EDUCACIÓN












CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA GENERAL


RESIDENCIAL VISTA ALEGRE



MÓDULO INSTRUCCIONAL CON GUÍAS DE APRENDIZAJE


I BIMESTRE



MATEMÁTICA


VII GRADO







TEMAS: EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS ENTEROS



2007
”Aprender es la ocupación más universal e importante del hombre; la grantarea de la niñez y la juventud, y el único medio de progreso en cualquier periodo de la vida.” Kelly


Joven estudiante, vas a iniciar un nuevo método de estudio, en el cual lo más importante es el deseo que tengas de superarte; ya que el éxito del mismo depende de la responsabilidad, esmero y entusiasmo con que desarrolles este módulo.

No hay que olvidar que cada persona aprende de una maneradeterminada con un ritmo personal y unas motivaciones específicas. Nadie puede aprender por otro. Por tanto, es importante que estudies los temas y practiques, con el fin de presentar la prueba sumativa en donde logres resolver un gran número de ejercicios.

Durante el desarrollo del módulo, encuentras teorías, ejemplos; con todos los pasos necesarios, actividades que debes realizar, seguidade una práctica para verificar si has aprendido el tema.

Si tienes alguna duda inicialmente consulta la bibliografía facilitada, como siguiente paso con tu profesor y puedes resolver tus dudas en los días que citaremos para inducciones y ejercicios.

El módulo instruccional permite transmitir conocimientos sin el intermedio directo del docente, respetando las características individuales.Además el tiempo del aprendizaje lo determina cada persona de acuerdo a su voluntad para aprender.

Además, hemos facilitado el camino hacia los nuevos conceptos mediante la explicación de los ejemplos conducentes y mediante los pasos lógicos que llevan a la resolución de problemas y actividades sugeridas

Puesto que resulta difícil cubrir todo el campo de las Matemáticas de 7° grado, en el cursoregular que generalmente se le asigna, y existen diferencias considerables entre el sistema que desarrollaremos con este módulo, que quedan así a modo de resúmenes con puntos de consulta fácilmente accesibles.

Con el propósito de ofrecer nuestra cooperación en el desarrollo de la Educación Nacional de nuestro país, entregamos este módulo instruccional, a los estudiantes que deben Matemáticasde séptimo grado y que no pueden realizarla en el horario regular por diversos motivos; el mismo cumple con los objetivos del programa vigente y actualizado del Ministerio de Educación de la República de Panamá.

Será tarea de los jóvenes estudiantes y sus padres darle los medios necesarios para que desarrollen éste módulo instruccional, y así logren obtener la meta propuesta.

TABLA DECONTENIDOS



I. El Conjunto de los Números enteros


1. Concepto de los números enteros


2. Representación de los números enteros como puntos en una recta

3. Números Opuestos

4. Valor absoluto

5. Orden entre los números enteros

6. Adición de Números enteros
a. Propiedades de la adición


7. Sustracciónde Números enteros


8. Multiplicación de Números enteros
a. Propiedades de la Multiplicación


9. División de Números enteros


10. Potenciación de Números enteros
a. Propiedades de la Potenciación de Números enteros


11. Radicación de Números enteros
INFORMACIÓN PARA EL ESTUDIANTE


Estimado estudiante, al trabajarcon este módulo, debes organizar tu tiempo para que cada día puedas revisar los temas, convirtiendo esto en un hábito personal, consciente y sobre todo voluntaria.

Es importante que acondiciones un lugar con ambiente tranquilo y limpio para que desarrolles o personalices una Técnica apropiada de estudio con el fin de analizar, sintetizar y aplicar aquellos datos de la teoría para resolver las...
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