Leccion Evaluativa Epistemologia
¿Qué es el idealismo Platonico?
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| a. Es la corriente que tambien se denimina materialismo histórico, que parte de la materia como principal productor de conocimiento. | |
| b. Es la corriente que se basa en el empirismo para explicar la verdad y susprincipales instrumento son los sentidos. | |
| c. Es la corriente de pesamiento que afirma que son las ideas las generadoras de toda la verdad | |
2
En el módulo tiene mucha fuerza la siguiente afirmación. “Es una opinión incorrecta presentar el conocimiento científico como un saber claro y evidente; como un conocimiento de certezas y no de incertidumbres”
De la afirmación anterior ¿Ustedqué puede argumentar?
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| a. "Que el conocimiento científico esta en movimiento y no es estable pues las verdades cambian. " | |
| b. "Que el conocimiento científico se soporta en verdades universales que son absolutas y no cambian. " | |
| c. "El conocimiento científico es vago, no aporta al desarrollo del ser humano, pues nunca tiene certezas. " | |
|d. "El conocimiento científico es oscuro, es lúgubre por eso solo lo pueden portar los genios. " | |
3
¿Cuál fue el objeto que orientó el trabajo intelectual de Descartes?
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| a. La búsqueda de un orden universal sin cambios | |
| b. La búsqueda de sistemas de producción auto sostenibles y funcionales | |
| c. La búsqueda de un método para explicarcientíficamente el mundo. | |
| d. La búsqueda de la verdad, basado en un principio universal: Dios | |
4
Filosóficamente se conoce tales de Mileto por que proclamo como principio
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| a. El pensamiento | |
| b. La luna | |
| c. las ideas | |
| d. El agua | |
5
¿Qué es el empirismo?
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| a. Es la corriente depensamiento que parte de la idea de un Dios creador que nos dotó de ideas innatas. | |
| b. Es la corriente de pensamiento que afirma que el conocimiento solo está en la experiencia. | |
| c. Es la corriente que afirma que no hay conocimiento en ninguna esfera del ser humano. | |
| d. Es la corriente de pensamiento que afirma que el conocimiento solo está en el mundo de la razón. | |6
Cuando la autora explica el conocimiento cotidiano citando a Brunner y plantea que: los iniciales procesos comunicativos en los que la narración compartida construye los entornos de significación de los objetos y del mundo que nos rodea y en el que los procesos sociales se producen.
A esto lo denomina
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| a. Saber popular | |
| b. Cultural locales | || c. Psicología popular | |
| d. Cotidianidad psicológica | |
7
Se ha plateado que el pensamiento se materializa o se concreta en los Conceptos, juicios y raciocinios, pues el conocimiento es la relación en la mente humana que permite entender el mundo, explicarlo y darlo a conocer.
¿Qué elementos son propios de ser humano que le permite complementar el proceso de entendimiento yexplicación del mundo?
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| a. La cultura y la experiencia. | |
| b. La objetividad y seriedad. | |
| c. El lenguaje y la memoria | |
| d. El mito y la realidad | |
8
A que hace referencia el término "presocratico"
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| a. Pensadores que se iniciaron en la escuela de Socrates. | |
| b. Pensadores que plantea queSocrates no es filosofo. | |
| c. Pensadores que se dieron antes de Socrates. | |
| d. Pensadores que tiene como referencia a Socrates. | |
9
Según Tales de Mileto, el “Arjé” del universo es el agua porque.
Escoja la razón de esta afirmación La razón que argumenta es la siguiente:
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| a. El agua como principio es un error, pues el agua no genera sino...
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