Leccion Evaluativa Epistemologia

Páginas: 8 (1831 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2012
Platon es el representante de Grecia que afirma el idealismo como una construcción que permite el pensar.
¿Qué es el idealismo Platonico?
Seleccione una respuesta.
| a. Es la corriente que tambien se denimina materialismo histórico, que parte de la materia como principal productor de conocimiento. | |
| b. Es la corriente que se basa en el empirismo para explicar la verdad y susprincipales instrumento son los sentidos. | |
| c. Es la corriente de pesamiento que afirma que son las ideas las generadoras de toda la verdad | |

2
En el módulo tiene mucha fuerza la siguiente afirmación. “Es una opinión incorrecta presentar el conocimiento científico como un saber claro y evidente; como un conocimiento de certezas y no de incertidumbres”

De la afirmación anterior ¿Ustedqué puede argumentar?
Seleccione una respuesta.
| a. "Que el conocimiento científico esta en movimiento y no es estable pues las verdades cambian. " | |
| b. "Que el conocimiento científico se soporta en verdades universales que son absolutas y no cambian. " | |
| c. "El conocimiento científico es vago, no aporta al desarrollo del ser humano, pues nunca tiene certezas. " | |
|d. "El conocimiento científico es oscuro, es lúgubre por eso solo lo pueden portar los genios. " | |

3
¿Cuál fue el objeto que orientó el trabajo intelectual de Descartes?
Seleccione una respuesta.
| a. La búsqueda de un orden universal sin cambios | |
| b. La búsqueda de sistemas de producción auto sostenibles y funcionales | |
| c. La búsqueda de un método para explicarcientíficamente el mundo. | |
| d. La búsqueda de la verdad, basado en un principio universal: Dios | |

4
Filosóficamente se conoce tales de Mileto por que proclamo como principio
Seleccione una respuesta.
| a. El pensamiento | |
| b. La luna | |
| c. las ideas | |
| d. El agua | |

5
¿Qué es el empirismo?
Seleccione una respuesta.
| a. Es la corriente depensamiento que parte de la idea de un Dios creador que nos dotó de ideas innatas. | |
| b. Es la corriente de pensamiento que afirma que el conocimiento solo está en la experiencia. | |
| c. Es la corriente que afirma que no hay conocimiento en ninguna esfera del ser humano. | |
| d. Es la corriente de pensamiento que afirma que el conocimiento solo está en el mundo de la razón. | |6
Cuando la autora explica el conocimiento cotidiano citando a Brunner y plantea que: los iniciales procesos comunicativos en los que la narración compartida construye los entornos de significación de los objetos y del mundo que nos rodea y en el que los procesos sociales se producen.

A esto lo denomina
Seleccione una respuesta.
| a. Saber popular | |
| b. Cultural locales | || c. Psicología popular | |
| d. Cotidianidad psicológica | |

7
Se ha plateado que el pensamiento se materializa o se concreta en los Conceptos, juicios y raciocinios, pues el conocimiento es la relación en la mente humana que permite entender el mundo, explicarlo y darlo a conocer.

¿Qué elementos son propios de ser humano que le permite complementar el proceso de entendimiento yexplicación del mundo?
Seleccione una respuesta.
| a. La cultura y la experiencia. | |
| b. La objetividad y seriedad. | |
| c. El lenguaje y la memoria | |
| d. El mito y la realidad | |

8
A que hace referencia el término "presocratico"
Seleccione una respuesta.
| a. Pensadores que se iniciaron en la escuela de Socrates. | |
| b. Pensadores que plantea queSocrates no es filosofo. | |
| c. Pensadores que se dieron antes de Socrates. | |
| d. Pensadores que tiene como referencia a Socrates. | |

9
Según Tales de Mileto, el “Arjé” del universo es el agua porque.
Escoja la razón de esta afirmación La razón que argumenta es la siguiente:
Seleccione una respuesta.
| a. El agua como principio es un error, pues el agua no genera sino...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • leccion evaluativa epistemologia
  • LECCION EVALUATIVA EPISTEMOLOGIA UNAD
  • Epistemologia, Leccion Evaluativa Act 4
  • Actividad 4 Lección evaluativa 1 EPISTEMOLOGIA
  • act. 8 leccion evaluativa 2 epistemologia Unad
  • Act. 8: Lección Evaluativa 2 EPISTEMOLOGIA
  • Act 8 Lección Evaluativa 2
  • act. 4 leccion evaluativa 1 epistemologia Unad

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS