Lecciones aprendidas borrador

Son el conocimiento o reflexión que ganamos sobre una experiencia o proceso, estas pueden ser positivas o negativas; estas son:
Aplicables, porque tuvieron un impacto real o potencial en el proceso de práctica docente; Válidas, porque las lecciones aprendidas durante dicho proceso son hechos verdaderos; Significativas, porque observamos, identificamos y realizamos procesos o decisionesque indicaron fortalezas, fallas o refuerzos, llevando a estas a un resultado positivo.
7.1 Lecciones aprendidas en lo Positivo
7.1.1 Planificación:
a. ¿Qué se aprendió de lo vivido en la experiencia?
 El uso, manejo y aplicación del CNB.
 A elaborar planes con competencias; diario, unidad.
 Lograr los objetivos de la planificación.
 Lograr un aprendizaje lúdico de los contenidos.
 El hacerla diferencia en las clases de competencias determinadas para cada componente a realizar.
Planificar los contenidos por competencia a impartir.
Se aprendió que la experiencia docente, siendo invaluable, no siempre es definitiva y absoluta.
b. ¿Qué haría igual si lo pudiera hacer de nuevo? ¿Por qué?
 Cumplir con los contenidos para obtener mejor aprendizaje en los estudiantes.
Se tiene uncontrol de lo que se debe realizar en el salón de clase y facilita la entrega de los conocimientos, nuevas experiencias y a la comprensión de las limitantes de los estudiantes, porque eso permite establecer relaciones interpersonales que van más allá del aula o de la institución, y que puede irse fortaleciendo en las experiencias de la vida cotidiana.
c. ¿Qué haría distinto si lo pudiera hacer denuevo? ¿Por qué?
 Apoyar y motivar a otros docentes a utilizar el CNB.
 Mejorar en la redacción de competencias de aprendizaje.
 El buen uso de material didáctico.
 Recibir capacitaciones de las innovaciones educativas para obtener nuevas experiencias.
 Para que puedan impartir los contenidos con facilidad; de esta manera ayudar a
Comprender al estudiante, porque toda competencia debe de tener unfin educativo.
 Apoyándolos en la aplicación con materiales naturales y artificiales.
d. ¿Qué afirmaciones se pueden formular de la experiencia de la práctica docente?
 La práctica docente es necesaria para todo el que quiera ejercer la profesión docente.
 Es necesaria mayor orientación previa al inicio de la práctica docente.
 El docente tiene que estar preparado con los contenidos
 Laconvivencia con los alumnos.es algo que no se puede describir y gran aporte a la
formación profesional.
7.1.2 Preparación
a. ¿Qué se aprendió de lo vivido en la experiencia?
 La convivencia de la comunidad educativa.
 El buen uso, aplicación y conocer la fundamentación teórica del CNB.
 Haber aprendido a usar, a aplicar los contenidos, mallas curriculares, competencias de
área, competencias de gradosiguiendo la teoría establecida del CNB.
 Que a la hora de planificar una clase o actividad, hay que tomar en cuenta el contexto de
los estudiantes.
 La utilización de la metodología activa.
 A preparar clases para estudiantes de diferentes edades.
b. ¿Qué haría igual si lo pudiera hacer de nuevo? ¿Por qué?
 Implementar una educación en valores.
 Tener una comunicación activa con losestudiantes.
El CNB Es la herramienta que facilita el proceso de enseñanza aprendizaje, que de acuerdo al
plan se lograron las competencias, en su mayoría. Es de beneficio para el estudiante y profesor.
c. ¿Qué haría distinto si lo pudiera hacer de nuevo? ¿Por qué?
 Adaptar algunos contenidos con la edad y el contexto de los estudiantes.
 Mejorar el material didáctico.
 Incrementar nuevas técnicaspara el abordaje del aprendizaje.,
Lo anterior, para quese facilite la enseñanza aprendizaje de los estudiantes , pues el
material bien elaborado es muy importante para mantener el interés de los estudiantes en
la clase.´
d. ¿Qué afirmaciones se pueden formular de la experiencia de la práctica docente?
 En la preparación hay que prever el contexto de los estudiantes.
 El docente debe ser centro...