Lecciones De Filosofia

Páginas: 58 (14424 palabras) Publicado: 10 de marzo de 2013
Lección 1

Que es la filosofía
Esta lección se organiza en tres partes, en las que medito acerca de la filosofía, sus características y sus disciplinas.
* En la primera parte, reflexiono acerca de la filosofía como herramienta para la vida cotidiana de todas las personas.
* En segunda, resumo las principales características que, de acuerdo con varios académicos, tiene la filosofía.* Finalmente, hago una descripción muy superficial de las principales disciplinas filosóficas.

1.1 Filosofía y vida
Ninguna persona renuncia a la búsqueda de la felicidad. Aristóteles decía que esa era nuestra meta última. Pero ¿Qué es la felicidad¿ para un niño puede ser el tener todos los juguetes que desee. Para otro, el poder no ir a la escuela que le aburre tanto y le distraede ocupaciones mas importantes como jugar. Un adolescente, en cambio, podría pensar que seria completamente feliz si no le salieran barros en la cara. Un adulto se pondría mas serio y podría afirmar que la felicidad es conseguir un buen empleo, tener una casa cómoda y automóvil ultimo modelo.
En cambio el filosofo Diogenes ^413-327 a. C^ tenia un concepto muy distinto: vivía en un tonel y sevestía con andrajos. En una ocasión se encontraba tomando el sol en la arena. Atraído por su fama, llego hacia el Alejandro Magno, el emperador, y le dijo.
-pídeme cualquier cosa.
-lo único que necesito es que te quites de enfrente porque me tapas el sol

Como vemos, existen muchas formas de entender la felicidad y seguramente hay muchas mas. Pero ¿Cuál de todas las es la masadecuada¿ Es posible que la mayoría de acciones que consideramos conducen a la felicidad en realidad sean un falso consuelo o una trampa que la sociedad de consumo o las presiones sociales nos tienden. A lo mejor, en las acciones que mas hemos desdeñado o en las que haceos cotidianamente encontremos el verdadero sentido de nuestra vida y nuestra existencia.

Así como buscamos la felicidad, comoprofesionales nos interesa estar seguros de lo que pensamos, de los que creemos, de la solidez de nuestros conocimientos. A no dar respuestas fáciles y posiblemente equivocadas a cada interrogante. Para ellos también nos podrá ayudar el conocimiento de la filosofía y la actitud filosófica.

Según Adela Cortina ^2002^ desde sus inicios las reflexiones filosóficas giraron en torno a dosobjetivos.

* La búsqueda de los secretos para organizar la vida de forma inteligente, que nos permita ser sabios. La sabiduría se entiende como la adquisición de los conocimientos necesarios para encontrarle sentido a la vida y establecer las metas que la fundamentan.
* La búsqueda del conocimiento de la verdad. Esto significa un esfuerzo por desentrañar los secretos de la realidad y darlesuna explicación racional y coherente.

En la actualidad aunque con nombres diversos, el quehacer filosófico gira en torno a esos dos objetivos originales. Por ello no es exclusivo de los sabios o de las personas que, como pensaba Aristóteles tienen tiempo de sobra para el ocio.

Marinof ^2000^ opina que muchos conflictos emocionales que hacen sufrir a las personas se solucionarían con lalectura de un buen libro de filosofía. En varios países la filoterapia es un método basado en la búsqueda de soluciones a problemas cotidianos por medio de la lectura de textos filosóficos.

Esta disciplina nos permite ser conscientes de nuestro propio pensamiento. Aclara la visión del mundo que poseemos y ofrece la posibilidad de empatar cada uno de nuestros actos con los valores que defendemos ycon las metas mas generales que nos trazamos.

1.2 Pero, que es la filosofía

La palabra filosofía se usa popularmente de muchas formas, por ejemplo ¨toma las cosas con filosofía¨ ¨tenemos una filosofía de servicio¨ etc. En estos casos se emplea esta palabra como sinónimo de ¨forma de pensar¨¨forma de ver la vida¨ o ¨manera de proceder¨.

La palabra filosofía proviene de las voces...
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