Lecciones para ensenar mixteco a la gente mixteca y no mixteca

Lecciones para ensenar Mixteco a la gente mixteca y No mixteca
1ra Semana: Descripción sobre los mixteco s, introducción de la cultura mixteca, la diáspora de donde vienen los mixtecos. La historiade los mixtecos. En 1593 fue la primera vez que se documento el idioma mixteco para evangelizar la gente mixteca. Por: Octavio/Paulina
Códices era nuestra escritura, ahora tenemos que usar elalfabeto español para escribir el mixteco. Explicar porque queremos escribirlo. El abecedario –A A ka’ando, B porque no se usa este B, C
2nda Semana: Saludos (practicar, mucha repetición) (explicar,porque queremos enseñar los saludos, la importancia de los saludos en un pueblo mixteco, en la comunidad mixteca)
3ra Semana: Pronombre 1ra Persona- Yo me llamo, 2nda persona-Tu te llamas.
4taSemana: Gustar / Querer (Me gusta, No me gusta), Comer, vivir, trabajar, beber
5ta/6ta Semana: La familia (Papá, mamá, abuelo, abuela, hermano, hermana, el árbol de la familia)
7ma/8va Semana:Descripción (describir un objeto)
9na Semana: Direcciones (señalar a un objeto, o cómo llegar a un lugar) (izquierda, derecha, siéntate, muévete, atrás, adelante)
Ejercicio: Él esta cercas de él.
10maSemana: La comida (la comida que come la gente mixteca en los Estados Unidos de América) Ejercicio: Usar periódico para recortar comida
11va Semana: Repasar, jugar un juego u otros actividadessimilares.
12va Semana: Repasar, Actividades-- jugar la lotería,
13va Semana: Repasar, Actividades—Simón dice, juego de memoria
RECONOCIMIENTO: Una canasta de regalitos como dulces, stickers, juguetespara los niños. Una canasta de regalos (frutas, barras de chocolate), para los adultos por saber mixteco.
SUGERENCIA COMO ENSEÑAR Y APRENDER MIXTECO:
• Interactuar entre estudiantes y la gente quehabla mixteco
• Inventar una canción
• Inventar un juego como practicar
• Actividades en casa en general
• Poner en práctica los saludos, al principio de cada clase y al final.
• Evaluación...