Lecciones Preliminares De Filosofia

INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA

ANTOLOGÍA

Platón

Aristóteles

Santo Tomás de Aquino

Renato Descartes

Emmanuel Kant

Guillermo Hegel

Carlos Marx

Federico Nietzsche

Edmundo Husserl

Ludwig Wittgenstein

Martín Heidegger

ÍNDICE
1. Lecciones Preliminares de Filosofía. Manuel García Morente. 2. Introducción a la Filosofía en Perspectiva Latinoamericana. GermánMarquínez,, Luis José González, Eudoro Rodríguez 3. ¿Qué es Filosofía? Arno Anzebacher 4. El Desarrollo y las Crisis de la Filosofía Occidental. Ramón Xirau. 5. Síntesis de Historia de la Filosofía. Germán Marquínez. Luis José González, Eudoro Rodríguez 6. La Filosofía del Presente. Arno Anzebacher. 7. ¿Qué es Filosofía? Karl Jaspers. 8. División de la Historia de la Filosofía. Jorge Guillermo FedericoHegel. 9. Filosofía e Historia de la Filosofía. Jorge Guillermo Federico Hegel. 10. ¿Qué es la Filosofía? Martín Heidegger.
p. 2 p. 33 p. 43 p. 75 p. 79 p. 146 p. 172 p. 196 p. 203 p. 216

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LECCIONES PRELIMINARES DE FILOSOFÍA MANUEL GARCÍA MORENTE

LECCIÓN I

dominado ese hacer. Sólo sabrán ustedes qué es filosofía cuando sean realmente filósofos; Por consiguiente, no puedo decirles lo quees filosofía. Filosofía es lo que vamos a hacer ahora juntos, durante este

EL CONJUNTO DE LA FILOSOFIA

curso en la Universidad de Tucumán. ¿Qué quiere esto decir? Esto quiere decir que la filosofía, más

La filosofía y su vivencia Vamos a iniciar el curso de introducción a la filosofía planteando e intentando resolver algunas de las cuestiones principales de esta disciplina. Ustedes vienena estas aulas y yo a ellas también, para hacer juntos algo. ¿Qué es lo que vamos a hacer juntos? Lo dice el tema: vamos a hacer filosofía.

que ninguna otra disciplina, necesita ser vivida. Necesitamos tener de ella una «vivencia». La palabra vivencia ha sido introducida en el vocabulario español por los escritores de la Revista de Occidente, como traducción de la palabra alemana «Erlebnis».Vivencia significa lo que tenemos realmente en nuestro ser psíquico; lo que real y

verdaderamente estamos sintiendo, teniendo, en la plenitud de la palabra «tener». Voy a dar un ejemplo para que comprendan bien lo que es la

La filosofía es, por de pronto, algo que el hombre hace, que el hombre ha hecho. Lo primero que debemos intentar, pues, es definir ese «hacer» que llamamos filosofía.Deberemos por lo menos dar un concepto general de la filosofía, y quizá fuese la incumbencia de esta lección primera la de explicar y exponer qué es la filosofía. Pero esto es imposible. Es absolutamente imposible decir de antemano qué es filosofía. No se puede definir la filosofía antes de hacerla; como no se puede definir en general ninguna ciencia, ni ninguna disciplina, antes de entrar directamenteen el trabajo de hacerla. Una ciencia, una disciplina, un «hacer» humano cualquiera, recibe su concepto claro, su noción precisa, cuando ya el hombre ha

«vivencia». El ejemplo no es mío, es de Bergson. Una persona puede estudiar minuciosamente el plano de París; estudiarlo muy bien; notar uno por uno los diferentes nombres de las calles; estudiar sus direcciones; luego puede estudiar losmonumentos que hay en cada calle; puede estudiar los planos de esos monumentos; puede repasar las series de las fotografías del Museo del Louvre, una por una. Después de haber estudiado el plano y los monumentos, puede este hombre procurarse una visión de las perspectivas de París, mediante una serie de fotografías tomadas de múltiples puntos de vista. Puede llegar de esa manera a tener una idearegularmente clara, muy clara, clarísima, detalladísima de París.

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Esta idea podrá ir perfeccionándose cada vez más, conforme los estudios de este hombre sean cada vez más minuciosos; pero siempre será una mera idea. En cambio, veinte minutos de paseo a pie por París, son una vivencia. Entre veinte minutos de paseo a pie por una calle de París y la más larga y minuciosa colección de fotografías,...