Lecciones preliminares de filosofía, García Morente
INFORME DE LECTURA DEL TEXTO “LECCIONES PRELIMINARES DE FILOSOFÍA, LECCIÓN II, EL MÉTODO DE LA FILOSOFÍA
TATIANA MURILLO GÓMEZUNIVERSIDAD AUTÓNOMA LATINOAMERICANA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LIC. EN CIENCIAS SOCIALES
MEDELLÍN, ANTIOQUIA
2014
Key Words: Method of philosophy, transcendence, immanence, dialectic,logic, mayéutica, intuition
Palabras claves: Método de la filosofía, trascendencia, inmanencia, dialéctica, lógica, mayéutica, intuición
Presentación
La lección número II es una gran síntesisde los distintos métodos de la filosofía, desde la mayéutica de Socrates, pasando por la dialéctica de Platón, la lógica de Aristoteles, la escolástica en la edad media, el método de Descartes y laintuición intelectual de los filósofos románticos alemanes del siglo XIX. Haciendo el recorrido por estos diferentes métodos filosóficos, también se van exponiendo unas características esenciales parahacer filosofía, como son la disposición de ánimo y el rigor, bases absolutas para la búsqueda del conocimiento filosófico. Curiosidad, puerilización y rigor.
Como antítesis de todo lo anterior sepresentan las generalizaciones, ya sea las creadas a partir de la llamada “sabiduría popular” así como las generalizaciones de la ciencia, por el error de querer delimitar el objeto de estudio de lafilosofía.
Estructura
El texto esta compuesto por 1 título principal y 8 subtítulos
Disposición de ánimo: admiración, rigor: Aquí se describen las actitudes indispensables para empezara filosofar, una buena disposición anímica, un sentido de la curiosidad insaciables y una rigurosidad inquebrantable. Estas actitudes se definen como base para cualquier principiante que quierainiciarse en el ejercicio filosófico.
Sócrates, la mayéutica: Se define aquí el método filosófico creado por Socrates, la mayéutica, que consiste en una interrogación constante en la búsqueda de la...
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