lecrura

Dirección General de Materiales Educativos
Dirección de Bibliotecas y Promoción de la Lectura
Programa Nacional de Lectura

Estrategia Nacional 11 + 5 Acciones
para ser mejores lectores yescritores

Biblioteca Escolar y Biblioteca de Aula de
Educación Primaria
Ciclo Escolar 2011–2012
2012, Año de la Lectura

ESCUELA PRIMARIA
“GUSTAVO DÍAZ ORDAZ”
CLAVE: 30EPR0903E



ELERMITAÑO ESPINAL, VER. JULIO DE 2012
La estrategia nacional 11+5 acciones para ser mejores lectores y escritores, cicloescolar 2011-2012 está organizada en actividades para desarrollar en el trascurso de 11 meses, distribuidas en 5 líneas de acción, más un compendio de 5 actividades permanentes en el aula y el registrode avance del proyecto de la biblioteca escolar.

Entre las actividades que se desarrollaron a lo largo del ciclo escolar en nuestra escuela primaria se encuentran las siguientes, las cuales estánubicadas en la línea de acción respectiva.

􀂃 Biblioteca escolar
Con esta biblioteca se creó un ambiente favorable para la circulación de la palabra en diferentes direcciones, en busca de que losalumnos tengan experiencias de vida relacionadas con las diferentes manifestaciones de la palabra escrita. Desde ella se implementaron actividades de fomento de lectura, como horas del cuento, rondas delibros, clubs de lectura, exposiciones, talleres de expresión, imprenta, marionetas entre otras.

􀂃 Biblioteca de aula
En esta línea de acción el docente frente a grupo desarrolló 5 Actividadespermanentes en el aula que garantizaron la circulación de los libros, el diálogo y la reflexión sobre las lecturas que realizan los alumnos; así como el seguimiento de dichas actividades. Al desarrollarlas Actividades permanentes se mostró a los alumnos las diversas posibilidades del lenguaje escrito. Asimismo,cada docente se comprometió a conformar el Índice lector del grupo como parte del...