lecto escritura en preescolar
NIDIA ISABEL CUBIDES CACERES
DOCENTE:
CAROLINA PARRA ESTRADA
BOGOTÁ D.C, MARZO DE 2013
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
1.El problema de investigación se basa principalmente en la creación de un software que les sirva a los niños de preescolar (grados transición, jardín y pre jardín) del colegio Santa Catalina del Suroriente, el poder aprender a leer y a escribir de forma más amena, interesante y con un alto grado de autoestima que les permita fortalecer y afianzar sus conocimientos de acuerdo a sus primeros años devida.
JUSTIFICACIÓN
Debido a la problemática que tienen algunos contextos sociales vulnerables, se crean necesidades que comprometen una comunidad con el fin de buscar soluciones para elmejoramiento de la misma, por eso se hace necesario trabajar con esta comunidad de niños de un colegio del sur oriente, ubicado en el barrio libertadores de la comunidad sur oriental de Bogotá, ya quepudimos observar en los niños, que en sus hogares reciben maltrato físico y verbal lo cual hace que se encuentren con mucho desanimo para la comprensión y aprendizaje de la lectura y escritura inicial.OBJETIVO GENERAL
Desarrollar una herramienta informática bajo la filosofía de software libre, que esté relacionado con la lecto escritura donde les permita a losestudiantes de educación preescolar poder aprender de forma amena esta este proceso buscando como objetivo principal el fortalecimiento del auto estima que tanto carecen los niños de este contextosocial.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Determinar la necesidad de crear un software que permita solucionar el problema del aprendizaje de lalecto escritura en niños de preescolar del colegio de Santa Catalina de sur oriente.
Precisar el uso de este software como una herramienta más de estudio que contribuya al mejoramiento no solo de la...
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