lectoescritura

EVALUACION DE LA ADQUISICION INICIAL DE LA LENGUA ESCRITA

CARACTERIZACION DEL NIÑO:
Nombre: Joseph Martinez Rodriguez
Edad: 6 años
Grado: 1ero de Primaria.
Joseph asiste a la escuelaprimaria de su colonia, es una escuela publica, en la cual su madre comenta que no tienen mucho material didáctico en el aula donde pudieran apoyarse los niños para tener conocimientos mas avanzados sobrelas grafias, ya que Joseph aun no conoce el abecedario, solo tiene una idea de algunas letras, la evaluación se realizo en su salón de clases, en el cual Joseph se notaba distraído, por la presenciade sus compañeros, al principio no quizo realizar la actividad, hasta que la maestra se lo pidió, en su aula solo cuentan con un calendario, y un pequeño abecedario, que no les llama la atención a losalumnos por lo tanto no ponen interés en aprender las letras. Joseph se comporto timido al principio pero al final si coopero con la actividad.
Al pedirle a Joseph que realizara su dictado el repetíacada palabra al tratar de escribirla y por lo menos escribia una letra de toda la palabra que se le dictaba. Su escritura tiene ausencia sonoro grafica,realiza trazos rectos, curvos, quebrados,redondos, etc. La dirección que utilizaba para escribir las palabras no siempre era correcta, sus trazos no tienen unadistribucion ordenada en el espacio de la hoja. En la lectura Joseph reconoció algunasde las letras de las tarjetas, y al mostrarle las tarjetas con dibujos pudo adivinar la mayoría, reconoció donde se encuentra el texto de la tarjeta, y supo como decir las palabras por silabas casitodas correctamente.
Joseph no es un niño que tenga necesidades educativas especiales, solo le hace falta apoyo de su maestra, y un ambiente un poco mas alfabetizado, que su madre le apoye en sustareas que comienze a reconocer mas las letras y las pueda plasmar en papel, Joseph se muestra listo y atento ya que se propone comenzar a realizar una actividad.
Al pedirle que realizara un enunciado...