Lectoescritura

LECTOESCRITURA es un proceso de enseñanza aprendizaje en el que se pone énfasis especialmente en el primer ciclo de la educación primaria. Los educadores ya preparan desde educación infantil a susalumnos para las tareas lectoescrituras que pronto vendrán, a través de actividades que les llevan a desarrollar las capacidades necesarias para un desenvolvimiento adecuado posterior.    
LECTURA: Esuna forma de pensar, de resolver o razonar, lo cual conlleva el análisis, discriminación, el juicio, la evaluación y la síntesis, todos estos son procesos mentales que se fundamentan en laexperiencia pasada, de manera que el contexto del tema presente debe ser examinado a la luz de las experiencias del lector.
Entre las CARACTERÍSTICAS DE LA LECTURA fundamentales se pueden anotar lassiguientes:
1.-  Leer es un proceso de pensar. Pensar en el significado de los símbolos impresos.
2.-  Es una actividad de comprensión de las ideas que están detrás de las palabras.
3.-  Es una actividad quese realiza individualmente.
4.-  La habilidad lectora puede mejorarse y perfeccionarse.
5.-  Existe una interrelación estrecha entre lectura-pensamiento y lenguaje, pues el lenguaje es uninstrumento del pensar y un medio de expresar a otros lo pensado.
ESCRITURA: Es un sistema gráfico de representación de una lengua, por medio de signos trazados o grabados sobre un soporte plano.CARACTERÍSTICAS DE LA ESCRITURA
* los trazos son lentos
* escribe palabra por palabra
* existen retoques
* los trazos están rotos, con arcadas o retocados
* las letras m, p, n y t soniguales al modelo escolar
* las curvas aparecen abolladas, mal cerradas o cerradas en exceso
* no puede mantener la inclinación constante
* el tamaño es variable
LA COMPRENSIÓN DELECTURA: Es una reinterpretación significativa y personal de los símbolos verbales impresos que se justifica sólo en la medida en que el lector es capaz de comprender los significados que están a su...